PAT 1 คณิตศาสตร์  สอบเสร็จแล้วมาคุยกันได้ที่นี่..



                       กลับมาจาก การสอบ PAT 1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์ [กรกฎาคม 53] กันแล้ว.. เป็นอย่างไรกันบ้างครับ.. สติ สตางค์ สไตล์ความมั่นใจ ยังอยู่ครบไหมเอ่ย.. งั้นวันนี้เพื่อเพิ่มความมั่นใจกับคำตอบที่เราได้เลือกตอบไปแล้ว พี่ลาเต้ ขอเปิดพื้นที่แบบกว้างๆ เพื่อให้น้องๆ ได้มาคุย แลกเปลี่ยนกันอย่างเต็มที่ครับ.. 

               ทำได้ หรือ ได้ทำ, ยากมาก หรือ ยากน้อย, ข้อนี้เธอตอบอะไร ทุกคำถามจะมีทางออก มาร่วมแชร์ทุกคำตอบ มาเฉลยทุกความเห็น มาระบายทุกความจำเป็น เพื่อเพิ่มความชัวร์กับคำตอบที่เลือกไป.. เต็มที่ไปเลยยยยคร๊าบ.. ไม่แน่จะเราอาจทำถูกหลายข้อๆ กว่าที่คิดไว้ก็เป็นได้..
 




 

ทำไม่ได้ หรือ ทำไม่ทัน ?

 

 ง่ายกว่าครั้งก่อน จริงเหรอ..

 

ตอบอะไรไปบ้าง มาระบาย

 

 มาพูดคุยกันได้ที่นี่..

 

 เต็มที่.. ไปเลยยยย..

 




 



 

พี่ลาเต้
พี่ลาเต้ - Columnist นักข่าวสายการศึกษา เกาะติดทุกข่าวแทนน้องๆ ตัวถีบ ตัวดันให้ ม.6 สอบติด

แสดงความคิดเห็น

ถูกเลือกโดยทีมงาน

ยอดถูกใจสูงสุด

404 ความคิดเห็น

นัท 4 ก.ค. 53 15:08 น. 301
ความน่าจะเป็นมีข้อเดียวเองแต่
เราว่าไม่ใช่ 2/9
ที + กันได้ 7มี (1,6)(2,5)(3,4)(4,3)(5,2)(6,1) 6ตัว
แต่คูณได้ 12 มี (3,4)(4,3) 2ตัว
(3,4)(4,3) ซำกัน จึงได้แค่ 6/36 = 1/6 อ่ะ เราได้แบบนี้นะ

ถ้าคิดแบบนี้ผิดเลยนะครับ

*กัน12 ลองคิดไล่ดูสิครับ 1*12 2*6 แล้ว 2*6 6*2 ของคุณหายไปไหนครับก็ต้องได้แบบผมคือ 2/9
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
PuccA-Zajung Member 4 ก.ค. 53 17:27 น. 307
อืมๆๆ คูณกันได้ 12 มี (2,6) (6,2) (3,4) (4,3)
บวกกันได้ 7 มี (1,6) (6,1) (2,5) (5,2) (3,4) (4,3)
โจทบอกว่า คูณกันได้ 12 "หรือ" บวกกันได้ 7 ก็ต้อง ยูเนียน แล้วมี (3,4) (4,3) ซ้ำ
ก็จะได้เป็น (2,6) (6,2) (3,4) (4,3) (1,6) (6,1) (2,5) (5,2) >>> E
n(E) = 8 n(S) = 36
ก็เท่ากับ 2/9 จ้าาา
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
PuccA-Zajung Member 4 ก.ค. 53 17:40 น. 309
ข้อโอเปอเรชัน ก็รู้สึกโจทย์จะให้มาว่า

a*a=a+4
a*b=b*a
a*(a+b)/a*b = a+b/b
---ให้ * เป็นเครื่องหมายโอเปอเรชันแล้วกันนะ

โจทย์ให้มาว่า (8*5)*100
ก็ทำในวงเล็บก่อน
แต่ต้องสลับเป็น 5*8 (ในเงื่อนไขให้มาเลยสลับได้)
แล้วก็แปลงเป็น 5*(5+3)/5*3 = 5+3/3 แล้วยก 5*3 ข้างล้างคูณไขว้ขึ้นมากลายเป็น [(5+3)/3](5*3)

ได้ (8/3)(5*3) ทำต่อ เป็น (8/3)(3*5) --> (8/3)(3*(3+2))

ได้เป็น (8/3)[(3+2)/2](3*2) ----> (8/3)(5/2)(3*2)

ทำเหมือนเดิมต่อ จะได้เป้น (8/3)(5/2)(2*3) ---> (8/3)(5/2)(2*(2+1)) ----> (8/3)(5/2)[(2+1)/1](2*1)

ได้เป็น (8/3)(5/2)(3)(2*1) ----> (8/3)(5/2)(3)(1*2) -----> (8/3)(5/2)(3)(1*(1+1)) ----->(8/3)(5/2)(3)(1+1)(1*1)

ก็จะได้ (8/3)(5/2)(3)(2)(1*1) จากที่โจทย์กำหนด a*a=a+4 >>>> (1*1) เลยเท่ากับ 1+4 =5

ก็ได้เป็น (8/3)(5/2)(3)(2)(5) ได้เป็น (8)(5)(5) = 200

ก็จะได้ (8*5) = 200 เราก็ทำต่อเป็น 200*100

ก็ทำเหมือนเดิม 100*(100+100) =( 200/100)(100*100)  ---> 2(100+4) = 2(104) = 208 จ้าา

ไม่รู้จะอ่านรู้เรื่องเปล่าพิมยาก แต่น่าจะโอเคนะ ^^
0
กำลังโหลด
Mamilk * Member 4 ก.ค. 53 17:48 น. 310

ข้อเซต ผ่านคณิต-อังกฤษ เราตอบ 26

ข้อฟังชันที่ซ้อนกันเยอะๆ ตอบไรอ่ะ เราตอบเท่ากับ 5 ช้อย 4 อ่ะ

0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
www 4 ก.ค. 53 18:09 น. 313
ข้อ ตัดจุดสามเหลี่ยม

เราคิดลงมาทีละแถวอ่ะ
*
* *
2 แถว ต้องตัด 1 จุด เพื่อไม่ให้เกิด 3เหลี่ยม
*
* *'
*' * *
3 แถว ตัองตัด 2 จุด เพื่อไม่ให้เกิด 3 เหลี่ยม
*
* *'
*' * *
* * *' *'
4 แถวก็ตัดอีก 2 จุด รวมเป็น 4 จุด เพื่อไม่ให้เกิด 3 เหลี่ยม

ไม่รุวิธีคิดถูกป่าวนะ แต่วิธีคิดแบบนี้มันอยู่ในคณิตศาสตร์ที่ไม่มีในแบบเรียน ประมาณว่าต้องอ่านหนังสือเสริม หรือว่าเรียนล่วงหน้ามาแล้ว
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
เอวา่ 4 ก.ค. 53 18:13 น. 315
PAT1ข้อสอบระดับโลกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก...
อัตนัย 175 คะแนนน

ให้ตายเหอะ!!!
กะจะให้ฉลาดกันถ้วนหน้า
แต่ไม่ได้ดูศักยภาพเยาวชนเลยย

ค่อยเปนค่อยไปก้อได้คร๊าาา!!!
0
กำลังโหลด
[Canon In D Major] Member 4 ก.ค. 53 18:15 น. 316
 คห.208 ข้อจำนวนจริง(ที่ติดค่าสัมบูรณ์)ผมข้ามเลย ขืนทำ มันคงกินเวลานาน ใครได้เท่าไรช่วยบอกที


ข้อนี้สามารถแทนค่าเชคช๊อยได้เลยครับ  แต่จำไม่ได้ว่าตอบอะไร - -*
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
นู๋วิว 4 ก.ค. 53 18:23 น. 318
pat1 ยากมากกกก

ช้านอยากจะกรี๊สสสสดังๆเลยแก

อยากร้องไห้ด้วยยย

อุตส่าฟิตมาเปงเดือน

แต่ไม่ออกเลย

โคะตะระเซงงว่ะ
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด