ความคิดเห็น

41

จำนวนแชร์
1

 

 

"จริงเหรอ..ข้อสอบปรนัยทำให้การศึกษาไทยตกต่ำ"

 

หาคำตอบไปพร้อมกับ พี่มิ้งค์ เลย ว่าจริงหรือไม่ ? ข้อสอบปรนัยทำให้การศึกษาไทยตกต่ำ

 

ประธานวิชาคณิตศาสตร์ สอวน.ระบุชัดข้อสอบปรนัยต้นเหตุผลสัมฤทธิ์การศึกษาเด็กไทยตกต่ำ ชี้ครูไทยมุ่งสอนเพื่อไปสอบแข่งขัน มากกว่าสอนให้เด็กมีความรู้ สอบไม่ผ่านก็เลื่อนชั้นได้ เด็กจึงไม่ตั้งใจเรียน

ศ.ดร.ณรงค์ ปั้นนิ่ม อาจารย์สาขาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ประธานคณะกรรมการผู้ดูแลวิชาคณิตศาสตร์ มูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการ และพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ (สอวน. ) เปิดเผยว่า ข้อมูลที่สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) นำมาเปิดเผยว่า เด็กไทยได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยนานาชาติ

 

 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้ง 2 วิชายังต่ำกว่าช่วงปี 2542-2546 ว่าเป็นเรื่องจริง และเป็นปัญหาที่หมักหมมอยู่ในระบบการเรียนการสอนในสังคมไทยมานาน เนื่องมาจากครูไทยใช้ระบบข้อสอบปรนัยมาวัดผลเด็ก เพราะเป็นข้อสอบที่ไม่ได้พัฒนาระบบคิด การใช้เหตุผล ทำลายเด็กไทยอย่างมาก บางคนทำข้อสอบโดยไม่ต้องอ่านคำถามใช้วิธีสุ่มเดาก็สามารถสอบผ่านได้ สังคมการศึกษาไทยบริโภคข้อสอบปรนัยมาตั้งแต่ปี 2516 ถึงตอนนี้เป็นเวลาถึง 35 ปีแล้วที่วงจรข้อสอบปรนัยได้ทำลายเด็กไทย โดยที่ครูไทยยังไม่รู้ตัว

 

 ศ.ดร.ณรงค์ กล่าวว่าที่สำคัญเมื่อมาเรียนในระดับมหาวิทยาลัยมาเจอข้อสอบอัตนัยหรือข้อสอบที่ให้คิดวิเคราะห์จึงมีปัญหา เด็กไทยทุกคนเป็นเด็กที่ทำข้อสอบได้ แต่ไม่มีความรู้ เข้าสู่การทำงานก็ไร้คุณภาพ ทำงานไม่ได้ จะเห็นว่าผลพวงที่ใช้ข้อสอบปรนัยกับเด็กนั้นมันทำลายเด็กอย่างมาก ประเทศที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ไม่ว่าจะเป็นสิงคโปร์ มาเลเซีย ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ ไต้หวัน ฮ่องกง จะไม่ใช้ข้อสอบปรนัย


 ศ.ดร.ณรงค์ ระบุด้วยว่าระบบการเรียนที่ไม่ให้มีการซ้ำชั้นนั้นก็ทำลายเด็ก ทำให้ไม่มีความตั้งใจในการเรียน บางคนได้เกรดเฉลี่ย 0 มาซ่อมก็สามารถผ่านไปได้ เด็กจึงไม่มีความตั้งใจในการเรียน เพราะคิดว่าสอบไม่ผ่านก็มาซ่อมได้ ซึ่งแตกต่างจากการเรียนในสมัยก่อนมาก มีการซ้ำชั้นจึงตั้งใจกว่าเด็กปัจจุบันนี้ แม้ว่าจะมีเด็กเก่งไปแข่งขันระดับนานาชาติไม่ว่าจะเป็นคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ก็คว้ารางวัลต่างๆ มามากมาย แต่เพียงกลุ่มน้อย ส่วนใหญ่อยู่ในระดับที่แย่มาก และยังน่าเป็นห่วง

 

 "การที่ สสวท.ตั้งเป้าว่าจะมีแผนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ให้เด็กไทยมีคะแนนสูงขึ้นในอีก 10 ปีข้างหน้า สสวท.ต้องปรับกระบวนการคิด การพัฒนาตำราต่างๆ ให้ครูมีความรู้ มีทักษะ มีวิธีการในการไปสอนคณิตศาสตร์ หากครูยังสอนแบบปรนัย ซึ่งไม่อาจจะวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาได้ เมื่อเด็กต้องไปวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่วัดกันด้วยความรู้ ความเข้าใจ เหตุผลเด็กไทยจึงทำไม่ได้และผลสัมฤทธิ์อยู่ในเกณฑ์ต่ำ”
ศ.ดร.ณรงค์กล่าว

 

 

เป็นความคิดริเริ่มที่ดี ที่พี่มิ้งค์เห็นด้วยมากเลยครับ น้อง ๆ คิดว่าอย่างไรกันบ้าง

credit NEWS : www.komchadluek.net

 

ดูหมวดนี้ต่อได้ใน เจาะลึกโรงเรียน »
ความคิดเห็น

41

จำนวนแชร์
1

ความคิดเห็นดีๆ ที่อยากให้อ่าน

41 ความคิดเห็น

  1. #1 เหอๆ
    11 ธ.ค. 2551, 15:22 น.
    เห็นด้วยแน่นอนครับ เพือนผมตอนสมัยม.ปลาย ตอนนี้เข้ามหาลัยแล้วบ่นกันเป็นแถว เพราะไม่เคยต้องเขียนแสดงวิธีทำ ปรนัยยังพอเดาได้ แต่เติมคำนี่ต้องมีความรู้จริงๆถึงทำได้
    #1
  2. 11 ธ.ค. 2551, 15:32 น.
    เราชอบทำข้อสอบปรนัยนะคะ

    แต่เห็นด้วยนิดหน่อยที่มันทำให้กรศึกษาไทยตกต่ำ=///=;:

    เพราะมันเดาได้ ถึงไม่ได้อ่านหรืออ่านมาไม่ตรงก็ยังเดาได้

    แต่ถูกหรือไม่ถูกมันก็อีกเรื่องหนึ่ง= =

    แต่เราก็เป็นหนึ่งในคนที่มั่วเอาล่ะค่ะ=///=;:

    เหอะๆ
    #2
  3. ไม่เห็นด้วยเรื่องการศึกษาตกต่ำ เพราะมันตกต่ำมาเป็นชาติแล้ว ไม่ใช่เพราะข้อสอบ แต่เพราะคน ต่างหาก
    #3
  4. #4 เจน
    11 ธ.ค. 2551, 16:18 น.
    เราชอบความคิดเห็นที่สามอ่ะ

    โดนสุดๆๆ 555

    แต่เราก้อเห้งด้วยนะ

    ถ้าไม่รุจิง

    คนที่เรียนก้อไม่มีประสิทธิภาพหรอก

    จบมาก้อแค่ใบหนึ่งใบเท่านั้นแระ
    #4
  5. #5 pert
    11 ธ.ค. 2551, 17:02 น.

    ^
    ก็ตกต่ำจริงๆนะ =_= แค่พิมพ์ภาษาไทยยังไม่ถูกกันเลย

    #5
  6. #6 แฟ้ม
    11 ธ.ค. 2551, 17:09 น.
    คิดว่า ควรปรับปรุงตั้งแต่



    คนที่จะมาสอนเลยครับ



    สมัยก่อน คนเก่งๆ เป็นครู

    สมัยนี้ คนเก่งๆ เป็นหมอ แล้วครูล่ะ



    ควรให้ความสำคัญ กับครูที่สอนตาม รร ให้มากๆ



    แก้ตรงนี้จะดีกว่าไหม
    #6
  7. #7 หรือไม่จริง
    11 ธ.ค. 2551, 17:26 น.
    คิดว่าควรจะเน้นและปรับปรุงที่คุณภาพของครูที่สอนให้ดีก่อนนะ



    ยกตัวอย่าง อย่างครู รร เรางี้อ่ะ บางคนนะแบบว่า เข้ามานั่งอ่านในหนังสือให้ฟังแล้ว สั่งงาน



    แล้วก็ให้ไปส่ง ตรวจว่าส่งหรือไม่ส่งแค่นั้น แล้วก่อนสอบในตาราง ถึงมาเฉลย



    ซึ่งอะไรกันนี่ มาลอกเฉลยวันก่อนสอบไม่ดีกว่าหรอ ?



    และบางคนก็ยังไม่แม่นในเนื้อหาที่สอน



    บางคนก็ยึดเด็กที่เรียนพิเศษกีบตนเปนสำคัญ ในที่เรียนพิเศษ บอกกันใหญ่ เน้นข้อนี้ออกสอบ



    ซึ่งความยุติธรรมอยู่ไหน บางทีอาจจะเด็กที่เรียนพิเศษได้ทำชีทที่จะนำมาสอบเก็บคะแนน(อัตนัย)ในห้อง



    อืม ถูกและ คุณภาพของครูต้องมาก่อน



    ต่อมาก็คุณภาพของเด็ก เด็กแต่ละคนคุณภาพต่างกัน



    ซึ่งสังคมที่อยู่อาศัยสำคัญมาก และยิ่งตอนนี้ ก็ขอบอกว่า น่าจะไปปรับปรุงเรื่องชาติบ้านเมืองก่อนจะดีกว่าไหม



    คุณทรัพย์ของเด็กแต่ละคนก็ต่างกัน ศักยภาพก็ต่างกัน



    จะให้เทียบสิงคโปร์ ซึ่งสิ่งแวดล้อมดีกว่าเรา มันคงจะยาก



    แล้วเวลาไปตรวจคุณภาพ รร คุณไม่คิดหรอว่ามันเตี้ยมกันอ่ะ แน่จริงก็อย่าบอกว่าจะไป



    ไปเลยดิ ผวาแน่ 5555



    และที่มาโทษข้อสอบแบบปรนัยก็ไม่ถูก



    ปรนัยก็มีข้อดีของมัน --ช่วยให้เราฝึกแยกแยะ ฝึกตัดสินใจ และอื่นๆ



    ซึ่งอัตนัย จะเน้นไปทางทำความเจ้าใจ และรู้จริง (แต่ความจริงคือไม่เข้าใจ กูแค่ต้องจำเข้าห้องสอบ)



    สรุปนะ บอกไม่ได้หรอก ว่าข้อสอบแบบนี้ดีแบบนี้ไม่ดี



    ถ้ามันไม่ดี แล้วเค้าจะคิดมาให้ใช้และเลือกที่จะใช้กันทั่วไปแบบนี้หรอ ?



    ไปปรับปรุงคุณภาพของ ครู และสิ่งแวดล้อมของเด็กก่อนเถอะนะ อย่ามาแก้อะไรที่ปลายเหตุ



    เพระมันจะดูดีแค่ชั่วขณะ ,, ถ้ามีแต่ข้อสอบอัตนัยใน ปทท.จริง จิตแพทย์จ๋า เตรียมรวยกันทั่วหน้า 5555
    #7
  8. 11 ธ.ค. 2551, 17:53 น.
    เห็นด้วยค่ะ แต่ว่าก็ไมอยากทำแบบอัตนัย ในวิชาคณิตเลย
    #8
  9. #9 lalalah
    11 ธ.ค. 2551, 18:18 น.
    อัตนัยคณิตง่ายกว่าปรนัยอีก เราชอบโดนช้อยส์หลอกบ่อยๆทั้งที่ตอนแรกอ่ะ คิดถูกแล้วนะ



    พอมาคิดอีกทีเอาช้อยส์ข้ออื่นมาแทนค่า ชักสับสน โดนหลอกทุกทีเลย



    แถมเราเกลียดมากเลย ข้อใดถูก ข้อใดผิด ฉันต้องมานั่งคิดข้อยส์ทุกข้อเลยใช่ไม๊เนี่ย



    อัตนัยส่วนใหญ่มันก็คิดๆๆ ได้คำตอบเมื่อไหร่ตอบโลด
    #9
  10. 11 ธ.ค. 2551, 18:30 น.

    เห็นด้วยกับ คห.ที่9นะ

    เราเองก็คิดแบบนั้นเหมือนกัน

    โดยส่วนตัวเราชอบข้อสอบแบบอัตนัยมากกว่า

    ตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม หลอกให้ตกหลุมพราง

    คิดยังไงก็ตอบไปอย่างนั้น

    #10
  11. 11 ธ.ค. 2551, 19:05 น.

    อย่างน้อย ข้อสอบอัตนัยมันก็ทำให้เราได้คิดได้วิเคราะห์ ส่วนไอข้อสอบปรนัยเนี่ย แหม่...กาข้อ ค. มันทุกข้อยังผ่านได้เลยมั้ง

    บางครั้งตอนเราทำข้อสอบ เราอ่านโจทย์นิดหน่อย พอไม่รู้เรื่อง เราก็ตอบไอศัพท์หรือข้อที่เรารู้ความหมาย แล้วเนี่ย..ก็สอบผ่านมาได้จนทุกวันนี้เนี่ย

    ส่วนเรื่องคุณภาพของครู ก็สำคัญ เพราะครูในปัจจุบัน บางส่วนไม่ได้มีความรู้ในวิชาที่จะมาสอนเลย(เคยเจอครูที่เด็กต้องสอนไหมละ - -*) พอไม่รู้จริงก็มาสอนผิดๆถูกๆ เด็กก็จำผิดๆถูกๆมาเนี่ย แต่ก็มีบ้างนะ ที่เก่งจริงๆ แต่สมัยนี้หายากนะ คนที่มีจิตวิญญาณความเป็นครูจริงๆ (บางคนคิดว่าหน้าที่ของตัวเองคือ การเก็บคะแนน แล้วก็รายงานผลให้ทางรร. ไม่ได้มีความคิดว่าตัวเองต้องให้ความรู้เลยด้วยซ้ำไป) คือ...มันก็คงต้องปรับกันมากเลยละเนอะ แต่ถ้าแก้ได้ ก็คงดีไม่น้อยเลยน้า ^^"

    #11
  12. #12 MaRuKuSaN
    11 ธ.ค. 2551, 19:11 น.
    เราว่า



    มันก้อไม่เสมอไปหรอกนะ



    ครูบางคน ตั้งตัวเลือกหลอกๆไว้ ถ้าคิดไปผิดทาง



    แล้วยังบอกอีกว่า ถ้าใครคิดแล้วไม่ตรงกับตัวเลือกที่มี



    ให้เขียน มาด้วยว่า ตอบ เท่าไหร่



    บางที อัตนัย ครูชอบให้ คิดตามวิธีที่ครู สอนอ่ะ



    เราก้อม่ายค่อบชอบด้วยล่ะ



    ม่ายเหมือนกับ ปรนัย ครู ก้อม่ายเหงเราแสดงวิธีทำ



    อิสระในการคิด เราว่า มันมากกว่า
    #12
  13. #13 นามธรรม
    11 ธ.ค. 2551, 19:29 น.
    นั่นนะสิค่ะ

    ข้อสอบปรนัยตอบไม่ได้ก็เดาได้

    แต่อัตนัยมานก็ยากเกิน

    แหะๆ

    ถ้าจะเปลี่ยนมาสอบแบบอัตนัยหมดก็ได้น่ะค่ะ

    สู้ตายค่ะ (^^)V
    #13
  14. 11 ธ.ค. 2551, 19:41 น.
    ชอบความเหนที่ 7 อ่ะ เน้นแต่ที่เรียนพิเสดอะ ครู ร.ร. เรา สอนข้อสอบทั้งนั้น
    #14
  15. 11 ธ.ค. 2551, 19:57 น.

    เราว่านะ
    มันไม่เกี่ยวหรอก กับเรื่องที่ว่าจะเป็นข้อสอบปรนัยหรืออัตนัย
    มันอยู่ที่ตัวคนศึกษาเองมากกว่า จะมาโทษครูก็ไม่ได้
    ถ้าตัวเราเองตั้งใจ ไม่ว่าจะเป็นข้อสอบแบบไหน
    มันก็ต้องทำได้มั่งแหละ

    (แม้มันจะมีบางส่วนก็เถอะนะ)

    #15
  16. 11 ธ.ค. 2551, 20:19 น.

    ผมว่าจริงครับ จิตคนมันตกต่ำมีส่วนแค่น้อยนิด เพราะว่า จริงๆคนไทยอ่ะเก่งมาแต่ไหนแต่ไรแล้วครับ

    ขอบอกว่าคนสมัยก่อน เก่งสุดๆเรียนก็ยาก จบตรีเหมือนจบมหาด๊อกเตอร์เลย (ในรุ่นที่ยังมี ป.7 ในสมัยนั้น)

    แล้วจบยากด้วย ไม่เก่งจริง ตกไปแล้ว ไม่เหมือนสมัยนี้ กากบาท มั่วๆ ก็ผ่านได้ (เยอะมากในสังคม = =)

    คนสมัยก่อนอัตนัย เขานั่งอ่านหนังสือแล้วอ่านอีก ไม่ผ่าน คือตก! ซ้ำด้วย แต่สมัยนี้ตกหรอ ? ซ่อมสิ

    ซ่อมไม่ผ่านก็คือได้เลื่อนชั้นอยู่ดี แต่ต้องซ่อมของเก่าด้วย...  ยิ่งไปกว่านั้น มีกฎมาว่า "ห้ามตีนักเรียน" (Oh! No~)

    แล้วเมื่อไรคนไทยกระตือรือร้นล่ะครับ ? ไม้เรียวสอนให้คนเป็นผู้นำมาหลายต่อหลายรุ่นแล้ว

    ไม่เกี่ยวกับความรุนแรงเลยสักนิด พานึกถึงเด็กที่เล่นเกมGTAแล้วฆ่าแท๊กซี่เลย ซึ่งมันไม่เกี่ยว

    ถ้าคนมีการศึกษาจริง แล้วก็จิตใต้สำนึก มันเล่นยังไงก็ไม่มีทางฆ่าคนหรอกครับ (ได้ข่าวว่าจริงๆเด็กมันติดยาหนิ)

    ร่วมปกป้องสิทธิ์เกมเมอร์ = = (...ฮ่าๆๆๆๆ)

    #16
  17. #17 มิตามารุ
    11 ธ.ค. 2551, 20:26 น.
    เราว่าข้อสอบแบบอัตนัย ก้อดีนะ ให้แสดงวิธีคิด



    แต่มันจะตรวจยากไง นอกจากจะเติมคำ



    อย่างว่า ข้อสอบแบบปรนัย มันมั่วได้ไง แต่บางทีมันก้อมีหลอกนะ



    ถ้าเป็นข้อสอบอัตนัยสำหรับวิชาคณิตกับวิทย์ เราว่ามันวัดคุณภาพได้ดี เพราะว่าคำตอบมันตายตัวอ่ะ คำตอบมันดิ้นไปไหนไม่ค่อยได้



    แต่ถ้าให้เป็นข้อสอบอัตนัยสำหรับวิชาไทยกับสังคม ก็อย่าเลย วิชาแบบนี้มันคำตอบกว้างอ่ะ

    ยิ่งวิชาสังคม ยิ่งหลายแนวคิดเลย



    แต่ที่เราคิดว่าดีที่สุดนะ ต้องให้ตัวเลือกมา แล้วก็ให้แสดงวิธีทำด้วย สำหรับ คณิตอ่ะ



    เพราะว่าถ้าแสดงวิธีทำอย่างเดียว บางทีมันไปไม่ค่อยตรงทางอ่ะ



    ถ้ามีคำตอบมาให้เลือกด้วย ยังพอจับทางถูก
    #17
  18. #18 เมอริสเต็ม
    11 ธ.ค. 2551, 20:33 น.
    อาจารย์โรงเรียนเราอะ



    ออกข้อสอบเรื่องความน่าจะเป็น



    เราเรียนไม่ค่อยรู้เรื่อง ((เพราะไม่ตั้งใจเรียนนั่นเอง - -))



    แต่เราจำวิธีคิดบางวิธีไง กะว่าจะได้สัก10ข้ออะไรแบบนั้น



    แต่พอคิดได้คำตอบ เราเจอคำตอบที่เราคิดได้ในข้อ ก.



    แต่พอลองคิดอีกวิธี อ่าว เจอคำตอบที่คิดวิธี่ 2 ในข้อ ง. ซะงั้น



    คิดแบบไหนก็มีคำตอบให้ทั้งนั้น -_______-"



    เฉพาะคนที่รู้จริงเท่านั้นถึงจะรู้ว่าอันไหนคือคำตอบที่แท้จริง



    เรานี่อึ้งเลย



    สรุปข้อสอบอันนั้นเรามั่วหมด =[]=



    เกรด 1 ได้ 50 คะแนนเป๊ะ!!!









    เห็นด้วยกับ คห.16



    "มีปัญหาอย่ามาโทษเกม"



    เคยเล่นGTA ตั้งแต่ตอนที่มันยังเป็น 2D ((ป.4))



    จนตอนนี้ ก็ยังโหลดมาเล่น ไม่เห็นจะอยากคว้ามีดไปฟันใคร - -*
    #18
  19. 11 ธ.ค. 2551, 20:42 น.
    หนูจะตั้งใจเรียน
    #19
  20. 11 ธ.ค. 2551, 20:57 น.
    ครูเราบางคน... ให้ชีทแล้วเดินจากไป... กลับมาอีกทีเพื่อมาฟังนักเรียนเฉลย... เมื่อนักเรียนไม่ได้ความรู้...จะเอาปัญญาที่ไหนไปทำชีท?... แล้วครูก็ด่าพวกเรา... พวกเราเป็นนักเรียนต้องเชื่อฟังครู...สรุปพวกเราผิดใช่ไหมคะ?!... อยากให้การศึกษาไทย...หา "ครู" ที่มีประสิทธิภาพที่ดีกว่านี้มาหน่อยได้ไหมคะ?!... ขอบคุณสำหรับบางคนที่อ่านจนจบกับคำบ่นที่พึงบ่นมานานนับ 2 ปี... หวังว่าการศึกษาไทย... จะดีกว่านี้นะคะ...
    #20
  21. อ่านความคิดเห็นหน้า 2

แสดงความคิดเห็น

อยากจะชวนเธอไปท่องอวกาศ, ไปกันยังไงดี? (ตอบให้ถูกนะ ตอบผิดอดโพสต์!)

เด็กดีภูมิใจเสนอ

บทความรูปแบบใหม่!!

หรือถ้าไม่สนใจ กดลิงค์ข้างล่างเพื่อข้ามขั้นตอนนี้

ไม่ล่ะขอบคุณ
L o a d i n g . . .