มาดูความคิดเห็นดีๆที่ต้อง ปักหมุดไว้หน่อย ไม่ว่าจะเป็นการแสดงความเห็นส่วนตัวที่น่าสนใจ หรือจะช่วยเพิ่มเติมเสริมเนื้อหาของบทความนี้ก็ได้ทั้งนั้น อย่ารอช้า! เว็บมาสเตอร์ จะรีบปักหมุด ติดดาวให้เลย!
ความเห็นที่ 9
เอกอิ๊ง ธรรมศาสตร์ กำหนดขั้นต่ำอิ๊งไว้ที่ 75... ถ้างั้นก็...
ลาก่อน!
ความเห็นที่ 13
จริง ตรงนี้ สทศ. พลาดที่ไม่ยอมทำตัวอย่างมาให้ด้วย เพราะถึงหลายคนจะรู้ แต่ก็อีกหลายคนไม่รู้
แต่ทั้งนี้ทั้งคำสั่งมันก็บอกไว้นะครับ ว่า 90 ข้อ ข้อละ 1 คำตอบ, ไม่เป็นไรนะ สำหรับคนที่ฝนผิด ผมเชียร์ให้ 80ข้อที่เหลือ ถูกหมด คะแนนยังเยอะอยู่ครับ
แต่ผมนี่สิ! แม้รู้ว่าฝนแค่ข้อเดียวแต่ก็ยังทำไม่ได้!ความเห็นที่ 36
ERROR บอกได้คำเดียวว่า ซวยความเห็นที่ 116
Dek-d เคยเอามาลงแล้วว !!!
สวัสดีครับ ลำพัง 4 ช้อยส์ก็ตอบไม่ถูกแล้ว นี่ O-NET Eng เวอร์มาก มีพาร์ท Error 16 ช้อยส์ ว่าแล้วเด็ก ม.6 อย่างพวกเราจะทำยังไงกันดี วันนี้ พี่ลาเต้ เลยมีสูตรปราบ พาร์ท Error 16 ช้อยส์ ตัวฉุดคะแนน O-NET Eng มาฝากกันครับ
แต่ก่อนอื่นเราไปดูซิว่า "Error 16 ช้อยส์" หน้าตาเป็นยังไง และต้องทำแบบไหน
คอนเซ็ปต์ของข้อสอบ Error คือ เราต้องหาจุดผิด และเมื่อรู้ว่าตรงไหนผิด ก็ต้องรู้ด้วยว่าตัวที่มาแก้ให้ถูกคือตัวไหน เพื่อให้เห็นภาพไปดูภาพประกอบกันเลยครับ
รู้วิธีทำไปแล้ว คราวนี้เรามาฟังสูตรปราบ Error 16 ช้อยส์ กันครับ
ครูพี่แนน อริสรา ธนาปกิจ ติวเตอร์จาก Enconcept E-Academy"ขอแนะนำน้องๆ ชาว Dek-D เลยว่า พาร์ท Error ให้อ่านโจทย์ก่อน หากเราไปอ่านช้อยส์ Error จะเสียเวลาทันที เพราะพาร์ทนี้ หากดูช้อยส์ก่อนมันจะยิ่งทำให้เราสับสน ตอบข้อไหนจะลังเล ให้ไปอ่านโจทย์ก่อน และคิดในใจว่าแบบไหนมันผิด พอผิดแล้วค่อยไปดูช้อยส์ว่าจะแก้เป็นยังไงได้บ้าง อย่างนี้จะมีโอกาสถูกมากกว่า ยิ่งดูช้อยส์เยอะ ยิ่งมีโอกาสสับสน มีโอกาสผิดสูง"
"ปีก่อนๆ Error 16 ช้อยส์ จะเป็นพาร์ทที่หลายคนพลาดเยอะมาก ดังนั้น พี่แนน อยากให้น้องๆ แน่นใน 80 ข้อแรกที่เป็น 5 ตัวเลือกไว้ก่อน เพราะ 10 ข้อหลังหากโชคดีออกมาง่าย ก็อาจได้หมด หรือยากมากก็ได้เป็นบางข้อ แต่สำคัญคือเวลาเราต้องบริหารอ่านข้อสอบให้ดีๆ ว่าอ่านตรงไหนได้อะไร หรืออ่านเพื่อตอบจุดไหน อย่าอ่านทั้งหมด ดังนั้น Error ให้อ่านโจทย์ก่อนจะปลอดภัยสุด และลดความเสี่ยงในการตอบผิดได้ดีกว่าค่ะ"
พี่ปอนด์ สิทธิวุฒิ จตุรเมธานนท์ นักศึกษาเภสัชศาสตร์ ม.มหิดล
(1 ใน 4 กัปตันแอดมิชชั่นเรียลลิตี้ปี 2)"พี่สอบปีที่แล้ว ตอนทำพาร์ท Error พี่ลุยอ่านโจทย์ก่อน แล้วก็มาไล่หาว่าคำไหนเป็นประโยค คำไหนเป็นกริยา คำไหนเป็นกรรม ไม่ต้องแปลออกทั้งหมด แต่ต้องรู้ว่าคำไหนทำหน้าที่เป็นอะไร จากนั้นเราก็ดูหน้าที่ของมันว่าใช้ถูกตามหลักไวยากรณ์ไหม ซึ่งตัวที่ผิดจะชอบอยู่ในกริยา ประมาณว่าใช้ช่อง 1 2 3 สลับกัน บางทีเนื้อเรื่องเป็นอดีตแต่กริยามาใช้ช่อง 3 เฉยเลย หรือแม้แต่ประธานเป็นเอกพจน์แต่กริยาไม่เติม S ก็มี ซึ่งตรงนี้เยอะมากๆ พอเรารู้ว่าอันไหนผิด เราก็มาเลือกช้อยส์ว่าอันไหนที่ไปแก้ให้ถูก หากรู้ไวยากรณ์แน่นพี่ว่าตอบได้นะแน่นอน"เอาล่ะครับ เป็นพาร์ทที่พูดถึงกันบ่อยมาก พี่ลาเต้ เห็นด้วยกับ พี่แนน เลยที่ว่าหากให้รอดเราต้องแน่นใน 80 ข้อแรก ส่วน 10 ข้อที่เหลือไว้เป็นตัวแถม เพราะอย่าลืมว่าโอกาสถูกมันยากมาก (โอกาสเดาถูกแทบไม่มีเลย) ยังไงก็ขอให้น้องๆ ทุกคนโชคดีนะครับ ส่วนรุ่นพี่ๆ คนไหนที่เคยผ่านพาร์ท Error มาแล้ว อยากจะแนะนำน้องๆ รุ่นนี้ เชิญที่กล่องคอมเม้นได้เลยคร้าบ น้องๆ รอคำแนะนำดีๆ อยู่เพียบเลยความเห็นที่ 118
Error อ่ะ เราฝนข้อละช้อยส์ แล้วคราวนี้ครูคุมห้องก็มาพูดให้งงงวยพิศวงและตกพระทัยว่ามันต้องฝนสี่ช้อยส์ทุกข้อ =[]= ! ไม่รู้อ่ะ เราไม่เคยทำทั้งสี่ช้อยส์เพราะปกติทำ Error มีผิดแค่ที่เดียวทั้งประโยคนี่หว่า เลยเถียงครูจนเราชนะ 555555 สรุปเราฝนช้อยส์เดียวต่อหนึ่งข้อ แต่พอออกมาจากห้องสอบเว้ยย อาจารย์ก็มาถามว่าทำ Error ยังไงทำไม่พากันฝนช้อยส์เดียว มันต้องทำหมด เอาละเว้ยยย !! เราก็งงไปอีกรอบ แทบจะร้องไห้แล้วว แต่ทางด้านครูอีกคนก็บอกว่าเราทำถูกแล้วว มันฝนแค่นั้นล่ะจะไปฝนทำไมเยอะแยะ แล้วสรุปมันฝนยังไง เราก็ไม่เคยทำข้อสอบเก่า ถ้าผิดอะไรก็ต้องโทษที่ตัวเองไม่เคยติดตาม ~ T^T สรุปสุดท้ายว่าในที่สุดก็เชื่อใครไม่ได้เลย ตนแลเป็นที่พึ่งแห่งตนเท่านั้นถึงจะได้คะแนน
