ก่อนแก้ต้องรู้สาเหตุ! รวม 5 เหตุผลที่มีแนวโน้มให้เด็กอาชีวะตีกัน

มันก็มีอยู่ทุกสถาบันนั่นแหละ เด็กสายสามัญก็ยังมีเลย ใช่ว่าจะมีแต่เด็กอาชีวะซะหน่อย

อย่าคิดว่าเด็กสายสามัญจะไม่มีเรื่องพวกนี้นะคะ

ก่อนที่จะมาว่าเด็กสายอาชีพกับเด็กสายอาชีวะแบบเหมารวม

ไปแก้ไขพฤติกรรมของพวกลูกหลานที่เป็นเด็กสายสามัญให้ได้ซะก่อน

มันก็ไม่ทั้งหมดน่ะ มันก็มีดี แล้วก็ไม่ดีทุกที่ป่ะ พอพูดถึงเด็กสายอาชีพ สายอาชีวะ ทำไมมองแต่เรื่องนี้กัน เข้าใจว่าส่วนนึงคือเรื่องตีกันที่เป็นข่าว แล้วก็ดันไปมองกันแต่ตรงนั้น มันก็เกิดจากความคึกคะนองของวัยรุ่น แล้วไอเรื่องศักดิ์ศรีสถาบันไอคนตีกันก็คิดไปเอง สถาบันไม่ได้ยุให้ตีกันซะหน่อย 

มันก้มีทุกสถาบันแหละ เด็กดีเด็กไม่ดี

เก่งแต่รุม ใช้อาวุธ แน่จริงแมนตัวๆดิ ไม่กล้าหรอก ถุย

สายสามัญก็คงมีแหละแต่มักไม่โด่งดังเท่าเฉย ๆ (เวลาเห็นอาชีวะ อ. หรือ ป. เขาจะดูน่ากลัวหน่อย ๆ แต่มีมารยาทมากเลยนะครับ)

ถ้าครูอาชีวะสอนดี เครื่องมือครบ วัดสุมีเพียงพอ เด็กมันไม่ตีกันหรอก แต่นี้เป็นว่า 1 เรียนไปครึ่งเทอม หนังสือเพิ่งมา 2 มีหนีงสือก็ไม่ให้เด็ก กลับบอกว่สให้ไปก็หาย 3 มีแต่ครูอัตราจ้าง ไม่มั่นคงต่ออนาคต แล้ว นร จะดีได้ไง 3 ครูอัตราจ้างบางคนเก่ง ขยัน จนไม่มีเวลาอ่านหนังสือสอบเป็นครูราชการ สอบก็เลยไม่ติด 4 ส่วนครูอัตราจ้างที่ขี้เกียจหลบเก่ง มีเวลาอ่านหนีงสือเลยสอบติด 5 ควรเลิกการมีอัตราจ้างได้แล้วมันทำลายการศึกษา 6 ควรยกเลิกค่าสอนเกินหน่วย ชม เพื่อให้ครูมีเวลาทำอย่างอื่นบ้าง (ที่นี้มีแต่โหลดสอน แต่ไม่สอน กินแต่ค่าสอน) 7 เงินค่าวัสดุ ไม่เคยตกถึง นร หน แผนกกับครู เอาไปทำอย่างอื่นหมด เช่นเป็นโน๊ตบุคของ หน แผนก 8 ผอ ชอบสั่งให้ครูไปทำงานที่สามารถเอาไปปรับระดับของ ผอ แต่ไม่มีประโยชน์โดยรวมกับ นร 9 ผอ กับ ร ผอ มีหน้าที่ประชุมที่อื่นมากกว่านั่งทำงานที่ รร 10 โกงกินทุกระดับประทับใจ อาชีวะจงเจริญ (ชาติตอนบ่ายๆ) และนี้คือปัญหาจริงส่วนหนึ่งที่ยังคงเป็นอยู่และยังทำอยู่

มันก็มีอยู่ทุกสถาบันนั่นแหละ เด็กสายสามัญก็ยังมีเลย ใช่ว่าจะมีแต่เด็กอาชีวะซะหน่อย