ลำดับตอนที่ #4
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : คณิตศาสตร์ กงล้อที่หมุนได้+กล้าๆ หน่อย ครูไม่ใช่มนุษย์กินคน
มีใครเป็นแบบโซบ้างคะ ถึงวิชาคณิตศาสตร์ทีไรเป็นต้องกุมขมับ และคำพูดติดปากวิชานี้คือ " ยากจัง....ไม่เข้าใจ "
ใครเป็นแบบนี้บ้าง เอ้า! ยกมือขึ้น
วิชาคณิตศาสตร์ พอถูกเรียกไปแก้โจทย์หน้าห้องสำหรับโซคือนรกที่มีโจทย์ซับซ้อนเป็นกระทะทองแดง มีสายตาเพื่อนๆ และคุณครูเปรียบดั่งดาบปลายแหลมเฉือนจิตใจ หรือเปรียบง่ายๆ เหมือนปีนต้นงิ้วโดยมีหอกแหลมเฟี้ยวแทงก้นตลอดเวลา ทรมานมากมาย ยิ่งกว่านรกอีกนะคะ!!
แล้วโซก็เพิ่งค้นพบจิตวิญญาณเมื่อไม่นานมานี้เองค่ะ ขณะที่โซกำลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมด้วยความมึนงงอย่างสุดขีด กริ่งหมดชั่วโมงดังขึ้น ตอนนั้นโซยังไม่เข้าใจที่ครูสอนสักนิด แต่ตอนนั้นเหมือนมีอะไรดลใจ โซก้าวฉับๆๆๆ ไปหาครูที่กำลังเก็บของ เอ่ยปากถามให้ครูช่วยอธิบายอีกรอบ
รู้มั้ยคะ..ได้คำตอบการบ้านมาโดยไม่ต้องคิดไม่เมื่อยสมอง แถมความเข้าใจเป็นพิเศษเพราะครูจะอธิบายละเอียดยิ่งกว่าอธิบายบนกระดานซะอีก ยิ่งเราถามมาทำไมตรงนี้ถึงเป็นแบบนี้ ตรงนี้ทำไมถึงคิดได้แบบนี้ และที่สำคัญค่ะ...
เราจะได้ความสนใจเป็นพิเศษจากคุณครู!!~
หลังจากนั้นเวลาเรียนกับครูคนนี้ทีไร โซจะเป็นคนโปรดของครูเขา สอนเสร็จปุ๊บจะพูดใส่ไมค์ถามโซทักที "อารยา เข้าใจมั้ย" ว้าวเป็นปลื้มสิคะ ถ้าเรายังไม่เข้าใจก็ถามได้เลย เป็นไงล่ะคะ เจ๋งสุดๆ
หลังจากนั้นโซก็ไม่เคยกลัวการวิ่งเข้าหาครูอีกเลย ( ยกเว้นตอนต้นเดือนที่ยังไม่ได้ตัดผมนะ แฮะๆ )
มาต่อที่หัวข้อคณิตศาสตร์คือกงล้อที่หมุนได้ ตั้งซะสวยหรูเลยทีเดียว -___-;
นี่ก้เพิ่งค้นพบค่ะ หลังจากที่วิ่งเข้าหาครูคนนั้นได้ไม่นาน
ขณะที่โซกำลังแก้โจทย์สมการที่มีซ้อนเศษส่วน ยกกำลัง อะไรอีกเยอะแยะก็ไม่รู้ ตอนนั้นคิดว่า โอ้ นี่ตูถึงทางตันทางชีวิตแล้ว TOT แบบว่าทำไม่ได้เลย ตัดสินใจ เป็นไงเป็นกัน เดินไปถามครู ครูอธิบายมาก็ยังงงๆ อยู่ มันเหมือนว่าเข้าใจนะ แต่ก็ยังไม่เข้าใจ อธิบายยากค่ะ กลับมาที่โต๊ะ โซคิดว่าต้องพักสมองสักหน่อย นั่งสงบจิตในแบบที่ตัวเองชอบ สักพักก็มาเปิดหนังสือนั้นกลับไปบทก่อนก่อนๆ อ่านเล่นๆ
แต่ที่โซเจอคือ พวกหลักการที่สรุปสั้นๆ ซึ่งโซกำลังงงกับมันพอดีเลย!!!
โซอ่านทำความเข้าใจใหม่ บทนี้เรียนมาตั้งนานแล้วจนลืม กลับมาอ่านใหม่โซก็สามารถทำโจทย์ข้อที่งงได้อย่างสบายๆ แถมเข้าใจซะด้วย
ต่อจากนั้นโซก็มานั่งคิดถึงเรื่องเมื่อกี้ ที่โซอ่านมันไม่ใช่เรื่องเดียวกับโจทย์นั้นด้วยซ้ำ แต่มันก็เชื่อมโยงกันได้
โซสรุปว่า ระหว่างตัวเลขนั้น มันเชื่อมโยงกันอยู่
ถ้ายังไม่เข้าใจ คุณอาจเคยเรียนเรื่องเศษส่วนใช่มั้ยคะ แล้วครูก็สอนวิธีแปลงมันมาเป็นทศนิยม เปลี่ยนขีดคั้นกลางมาเป็นจุด ทั้งๆ ที่มันไม่ใช่เรื่องเดียวกัน แต่มันก็เชื่อมโยงกันได้??
อะแมสซิ้งค์!!!~
ที่นำมาเปรียบกับกงล้อก้เพราะ คุณเคยเห็นพวกล้อเกวียนมั้ยคะ มันจะมีจุดศูนย์ก่อน แล้วก็แยกออกไปล้อมรอบเป็นวงกลม จุดศูนย์กลางก็เป็นเหมือนจำนวน ตัวเลข ที่แยกออกไปก็เป็นเหมือนหลักการต่างๆ ( เช่นพวกสัญญากรวิทยาศาสตร์ 1<A<10 เป็นต้น ) แล้ววงกลมข้างนอกก็คือโจทย์ เราสามารถหมุนกงล้อ นำเอาหลักการหลายๆ อย่างมาแก้โจทย์ข้อนั้นได้
พลิกแพลงหลักการให้กลายเป็นคำตอบค่ะ
เข้าใจมั้ยคะเนี่ย อธิบายสุดความสามารถ ถ้าไม่เข้าใจล่ะก็...
หมดปัญญาอธิบายแล้วค่ะ เพราะโซเข้าใจแบบนี้ คิดแบบนี้ พิมพ์ตามที่คิดที่เข้าใจของตัวเอง เลยไม่รู้ว่าคนอื่นจะเข้าใจหรือเปล่า +555
พยายามเข้าใจแล้วกันนะคะ
เอ้อ! ถ้ามีปัญหาอะไร อยากปรึษา หรือไม่เข้าใจเทคนิคอะไร ถามมาทางมายไอดีของโซ หรือพิมพ์คอมเม้นท์มาก้ได้ค่ะ ยินดีตอบน้า~
รักษาสุขภาพด้วยนะคะ
ใครเป็นแบบนี้บ้าง เอ้า! ยกมือขึ้น
วิชาคณิตศาสตร์ พอถูกเรียกไปแก้โจทย์หน้าห้องสำหรับโซคือนรกที่มีโจทย์ซับซ้อนเป็นกระทะทองแดง มีสายตาเพื่อนๆ และคุณครูเปรียบดั่งดาบปลายแหลมเฉือนจิตใจ หรือเปรียบง่ายๆ เหมือนปีนต้นงิ้วโดยมีหอกแหลมเฟี้ยวแทงก้นตลอดเวลา ทรมานมากมาย ยิ่งกว่านรกอีกนะคะ!!
แล้วโซก็เพิ่งค้นพบจิตวิญญาณเมื่อไม่นานมานี้เองค่ะ ขณะที่โซกำลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมด้วยความมึนงงอย่างสุดขีด กริ่งหมดชั่วโมงดังขึ้น ตอนนั้นโซยังไม่เข้าใจที่ครูสอนสักนิด แต่ตอนนั้นเหมือนมีอะไรดลใจ โซก้าวฉับๆๆๆ ไปหาครูที่กำลังเก็บของ เอ่ยปากถามให้ครูช่วยอธิบายอีกรอบ
รู้มั้ยคะ..ได้คำตอบการบ้านมาโดยไม่ต้องคิดไม่เมื่อยสมอง แถมความเข้าใจเป็นพิเศษเพราะครูจะอธิบายละเอียดยิ่งกว่าอธิบายบนกระดานซะอีก ยิ่งเราถามมาทำไมตรงนี้ถึงเป็นแบบนี้ ตรงนี้ทำไมถึงคิดได้แบบนี้ และที่สำคัญค่ะ...
เราจะได้ความสนใจเป็นพิเศษจากคุณครู!!~
หลังจากนั้นเวลาเรียนกับครูคนนี้ทีไร โซจะเป็นคนโปรดของครูเขา สอนเสร็จปุ๊บจะพูดใส่ไมค์ถามโซทักที "อารยา เข้าใจมั้ย" ว้าวเป็นปลื้มสิคะ ถ้าเรายังไม่เข้าใจก็ถามได้เลย เป็นไงล่ะคะ เจ๋งสุดๆ
หลังจากนั้นโซก็ไม่เคยกลัวการวิ่งเข้าหาครูอีกเลย ( ยกเว้นตอนต้นเดือนที่ยังไม่ได้ตัดผมนะ แฮะๆ )
มาต่อที่หัวข้อคณิตศาสตร์คือกงล้อที่หมุนได้ ตั้งซะสวยหรูเลยทีเดียว -___-;
นี่ก้เพิ่งค้นพบค่ะ หลังจากที่วิ่งเข้าหาครูคนนั้นได้ไม่นาน
ขณะที่โซกำลังแก้โจทย์สมการที่มีซ้อนเศษส่วน ยกกำลัง อะไรอีกเยอะแยะก็ไม่รู้ ตอนนั้นคิดว่า โอ้ นี่ตูถึงทางตันทางชีวิตแล้ว TOT แบบว่าทำไม่ได้เลย ตัดสินใจ เป็นไงเป็นกัน เดินไปถามครู ครูอธิบายมาก็ยังงงๆ อยู่ มันเหมือนว่าเข้าใจนะ แต่ก็ยังไม่เข้าใจ อธิบายยากค่ะ กลับมาที่โต๊ะ โซคิดว่าต้องพักสมองสักหน่อย นั่งสงบจิตในแบบที่ตัวเองชอบ สักพักก็มาเปิดหนังสือนั้นกลับไปบทก่อนก่อนๆ อ่านเล่นๆ
แต่ที่โซเจอคือ พวกหลักการที่สรุปสั้นๆ ซึ่งโซกำลังงงกับมันพอดีเลย!!!
โซอ่านทำความเข้าใจใหม่ บทนี้เรียนมาตั้งนานแล้วจนลืม กลับมาอ่านใหม่โซก็สามารถทำโจทย์ข้อที่งงได้อย่างสบายๆ แถมเข้าใจซะด้วย
ต่อจากนั้นโซก็มานั่งคิดถึงเรื่องเมื่อกี้ ที่โซอ่านมันไม่ใช่เรื่องเดียวกับโจทย์นั้นด้วยซ้ำ แต่มันก็เชื่อมโยงกันได้
โซสรุปว่า ระหว่างตัวเลขนั้น มันเชื่อมโยงกันอยู่
ถ้ายังไม่เข้าใจ คุณอาจเคยเรียนเรื่องเศษส่วนใช่มั้ยคะ แล้วครูก็สอนวิธีแปลงมันมาเป็นทศนิยม เปลี่ยนขีดคั้นกลางมาเป็นจุด ทั้งๆ ที่มันไม่ใช่เรื่องเดียวกัน แต่มันก็เชื่อมโยงกันได้??
อะแมสซิ้งค์!!!~
ที่นำมาเปรียบกับกงล้อก้เพราะ คุณเคยเห็นพวกล้อเกวียนมั้ยคะ มันจะมีจุดศูนย์ก่อน แล้วก็แยกออกไปล้อมรอบเป็นวงกลม จุดศูนย์กลางก็เป็นเหมือนจำนวน ตัวเลข ที่แยกออกไปก็เป็นเหมือนหลักการต่างๆ ( เช่นพวกสัญญากรวิทยาศาสตร์ 1<A<10 เป็นต้น ) แล้ววงกลมข้างนอกก็คือโจทย์ เราสามารถหมุนกงล้อ นำเอาหลักการหลายๆ อย่างมาแก้โจทย์ข้อนั้นได้
พลิกแพลงหลักการให้กลายเป็นคำตอบค่ะ
เข้าใจมั้ยคะเนี่ย อธิบายสุดความสามารถ ถ้าไม่เข้าใจล่ะก็...
หมดปัญญาอธิบายแล้วค่ะ เพราะโซเข้าใจแบบนี้ คิดแบบนี้ พิมพ์ตามที่คิดที่เข้าใจของตัวเอง เลยไม่รู้ว่าคนอื่นจะเข้าใจหรือเปล่า +555
พยายามเข้าใจแล้วกันนะคะ
เอ้อ! ถ้ามีปัญหาอะไร อยากปรึษา หรือไม่เข้าใจเทคนิคอะไร ถามมาทางมายไอดีของโซ หรือพิมพ์คอมเม้นท์มาก้ได้ค่ะ ยินดีตอบน้า~
รักษาสุขภาพด้วยนะคะ
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น