ใครอยากฝึกภาษาอังกฤษแบบบริติชอิงลิช (British English) ทั้งทักษะการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน รวมถึงคำศัพท์ที่แตกต่างจาก American English ที่หลายคนคุ้นชิน แชร์เก็บไว้เลย! วันนี้ Study Guide มีช่อง YouTube สอนภาษาอังกฤษสุดจึ้งอย่าง “English with Lucy” มาแนะนำกันค่ะ ขอบอกว่าเนื้อหาอัดแน่น มีบทบรรยาย และไฟล์ PDF สรุปบทเรียนใน #ดาวน์โหลดฟรี ด้วย! // หาเวลาฝึกทุกวัน ช่วยให้ออกเสียงได้เป๊ะปังแบบ Native แน่นอน~
ไฮไลต์ประจำช่อง
- อัปสกิลภาษาอังกฤษแบบ British English ได้ครบทุกทักษะ ไม่ว่าจะเป็นการฟัง (Listening), การพูด (Speaking), การอ่าน (Reading) และการเขียน (Writing)
- จัดเต็มเนื้อหาไวยากรณ์ เช่น Tenses, Article, Prepositions เป็นต้น
- ขยายวงศัพท์ & สำนวนที่ควรรู้
- สอนการออกเสียง (Pronunciation) สำเนียง British English ให้เป๊ะเหมือน Native Speakers
- แชร์ Tips การฝึกภาษาอังกฤษในหลากหลายแง่มุม
- มีบทบรรยาย พร้อมไฟล์ PDF สรุปเนื้อหาของแต่ละคลิปให้ดาวน์โหลดฟรี (กดที่ลิงก์ที่เขียนไว้ใน description ใต้คลิป)
ตัวอย่าง Playlists ที่น่าสนใจ
1. British English Pronunciation
- จัดเต็มคลิปสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษสำเนียงบริติช (British Accent) และกลุ่มคำที่มักออกเสียงผิดรวมกว่า 60 คลิป
2. Vocabulary
- รวมคำศัพท์, สำนวน, คำสแลงใน British English รวมถึงลิสต์ศัพท์ที่แตกต่างจาก American English พร้อมสอนวิธีออกเสียงและตัวอย่างการใช้งานในประโยค (จดไว้ใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันได้)
3. English Grammar
- สรุปไวยากรณ์ที่ควรรู้ในภาษาอังกฤษ เช่น Tenses, การใช้คำคุณศัพท์ (Adjectives) & คำบุพบท (Prepositions), ประโยคคำถามรูปย่อ (Question Tags) เป็นต้น
4. English Speaking Skills
- จัดเต็ม Tips ในการฝึกพูดภาษาอังกฤษให้เป็นธรรมชาติเพื่อจะได้สื่อสารได้อย่างมั่นใจ
5. British Expressions
- รวมประโยค/สำนวนที่ใช้สื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การสัมภาษณ์, การบอกสภาพอากาศ, การใช้ wanna-gonna เป็นต้น
........
สำหรับใครที่มองหาโอกาสโกอินเตอร์ ตอนนี้มีหลายทุนกำลังเปิดรับสมัคร
ตามไปเช็กกันต่อได้เลยที่ "โปรแกรมค้นหาทุนเรียนต่อนอก by Dek-D"
ติดตามทุนต่อนอกง่ายๆ กับ Dek-D
- Website: www.dek-d.com/studyabroad
- X: @tornokandcourse
- IG: @tornokandcourse
- Facebook: Study Abroad เรียนต่อนอก by Dek-D
- Facebook: Study Guide ไปเรียนต่อนอกกันเถอะ
- TikTok: @tornokandcourse
0 ความคิดเห็น