สวัสดีครับ ลำพัง 4 ช้อยส์ก็ตอบไม่ถูกแล้ว นี่ O-NET Eng เวอร์มาก มีพาร์ท Error 16 ช้อยส์ ว่าแล้วเด็ก ม.6 อย่างพวกเราจะทำยังไงกันดี วันนี้ พี่ลาเต้ เลยมีสูตรปราบ พาร์ท Error 16 ช้อยส์ ตัวฉุดคะแนน O-NET Eng มาฝากกันครับ

      แต่ก่อนอื่นเราไปดูซิว่า "Error 16 ช้อยส์" หน้าตาเป็นยังไง และต้องทำแบบไหน

      คอนเซ็ปต์ของข้อสอบ
Error คือ เราต้องหาจุดผิด และเมื่อรู้ว่าตรงไหนผิด ก็ต้องรู้ด้วยว่าตัวที่มาแก้ให้ถูกคือตัวไหน เพื่อให้เห็นภาพไปดูภาพประกอบกันเลยครับ
 




 
      รู้วิธีทำไปแล้ว คราวนี้เรามาฟังสูตรปราบ Error 16 ช้อยส์ กันครับ

ครูพี่แนน อริสรา ธนาปกิจ ติวเตอร์จาก Enconcept E-Academy
 
      "ขอแนะนำน้องๆ ชาว Dek-D เลยว่า พาร์ท Error ให้อ่านโจทย์ก่อน หากเราไปอ่านช้อยส์ Error จะเสียเวลาทันที เพราะพาร์ทนี้ หากดูช้อยส์ก่อนมันจะยิ่งทำให้เราสับสน ตอบข้อไหนจะลังเล ให้ไปอ่านโจทย์ก่อน และคิดในใจว่าแบบไหนมันผิด พอผิดแล้วค่อยไปดูช้อยส์ว่าจะแก้เป็นยังไงได้บ้าง อย่างนี้จะมีโอกาสถูกมากกว่า ยิ่งดูช้อยส์เยอะ ยิ่งมีโอกาสสับสน มีโอกาสผิดสูง"

       "ปีก่อนๆ Error 16 ช้อยส์ จะเป็นพาร์ทที่หลายคนพลาดเยอะมาก ดังนั้น พี่แนน อยากให้น้องๆ แน่นใน 80 ข้อแรกที่เป็น 5 ตัวเลือกไว้ก่อน เพราะ 10 ข้อหลังหากโชคดีออกมาง่าย ก็อาจได้หมด หรือยากมากก็ได้เป็นบางข้อ แต่สำคัญคือเวลาเราต้องบริหารอ่านข้อสอบให้ดีๆ ว่าอ่านตรงไหนได้อะไร หรืออ่านเพื่อตอบจุดไหน อย่าอ่านทั้งหมด ดังนั้น Error ให้อ่านโจทย์ก่อนจะปลอดภัยสุด และลดความเสี่ยงในการตอบผิดได้ดีกว่าค่ะ"

 

พี่ปอนด์ สิทธิวุฒิ จตุรเมธานนท์ นักศึกษาเภสัชศาสตร์ ม.มหิดล
(1 ใน 4 กัปตันแอดมิชชั่นเรียลลิตี้ปี 2)
 
       "พี่สอบปีที่แล้ว ตอนทำพาร์ท Error พี่ลุยอ่านโจทย์ก่อน แล้วก็มาไล่หาว่าคำไหนเป็นประโยค คำไหนเป็นกริยา คำไหนเป็นกรรม ไม่ต้องแปลออกทั้งหมด แต่ต้องรู้ว่าคำไหนทำหน้าที่เป็นอะไร จากนั้นเราก็ดูหน้าที่ของมันว่าใช้ถูกตามหลักไวยากรณ์ไหม ซึ่งตัวที่ผิดจะชอบอยู่ในกริยา ประมาณว่าใช้ช่อง 1 2 3 สลับกัน บางทีเนื้อเรื่องเป็นอดีตแต่กริยามาใช้ช่อง 3 เฉยเลย หรือแม้แต่ประธานเป็นเอกพจน์แต่กริยาไม่เติม S ก็มี ซึ่งตรงนี้เยอะมากๆ พอเรารู้ว่าอันไหนผิด เราก็มาเลือกช้อยส์ว่าอันไหนที่ไปแก้ให้ถูก หากรู้ไวยากรณ์แน่นพี่ว่าตอบได้นะแน่นอน"
 
       เอาล่ะครับ เป็นพาร์ทที่พูดถึงกันบ่อยมาก พี่ลาเต้ เห็นด้วยกับ พี่แนน เลยที่ว่าหากให้รอดเราต้องแน่นใน 80 ข้อแรก ส่วน 10 ข้อที่เหลือไว้เป็นตัวแถม เพราะอย่าลืมว่าโอกาสถูกมันยากมาก (โอกาสเดาถูกแทบไม่มีเลย) ยังไงก็ขอให้น้องๆ ทุกคนโชคดีนะครับ ส่วนรุ่นพี่ๆ คนไหนที่เคยผ่านพาร์ท Error มาแล้ว อยากจะแนะนำน้องๆ รุ่นนี้ เชิญที่กล่องคอมเม้นได้เลยคร้าบ น้องๆ รอคำแนะนำดีๆ อยู่เพียบเลย

        ลาเต้ลิขิต : โอเน็ต Eng จะสอบเป็นวิชาสุดท้ายของวันแรกนะ สู้ๆๆๆๆๆๆๆๆ

ใครเล่นทวิตเตอร์มา Follow ตามข่าวรับตรงแอดมิชชั่นจากพี่ได้นะ @lataedekd

พี่ลาเต้
พี่ลาเต้ - Columnist นักข่าวสายการศึกษา เกาะติดทุกข่าวแทนน้องๆ ตัวถีบ ตัวดันให้ ม.6 สอบติด

แสดงความคิดเห็น

ถูกเลือกโดยทีมงาน

ยอดถูกใจสูงสุด

Pakornkung Member 16 ก.พ. 55 19:29 น. 12

จริงๆแล้วพาร์ทนี้ดูเหมือนจะยาก แต่จริงๆไม่ยากเลย น้องๆอย่ากลัวกันไปก่อนนะ
มันก็แค่แอเรอร์ทั่วๆไป เมื่อเทียบกับแกทแล้วพี่ถือว่า ง่ายกว่าแกทมาก ทั้งศัพท์ง่ายกว่า โครงสร้างประโยคไม่ซับซ้อน 
พี่จะขอแนะวิธีการทำนิดนึง ขอให้อ่านแล้วนำไปปฏิบัติตามนะ
1.ขั้นตอนแรก ต้องอ่านโจทย์ก่อนแล้วพยายามแปล เพราะบางครั้งการแปลออกมาเป็นภาษาไทย มันก็ทำให้เราสามารถหาจุดผิดได้แล้ว ดูที่ความหมายของคำก่อนเลย อย่างเช่น ถ้าโจทย์เป็นคำว่า be covered into คำว่า cover แปลว่า ปกปิด ในที่นี้เป็นประโยค passive voice ดังนั้นจึงแปลว่า ถูกปกปิด เมื่อพิจารณาจากคำ preposition ข้างหน้าแล้ว พบว่ามันผิดแน่ๆ เพราะ into แปลว่า ไปเป็น กลายเป็น จะเห็นว่าถ้าน้องสามารถแปลเป็นภาษาไทยได้ น้องก็จะหาจุดผิดเจอทันที
2.ขั้นตอนที่สอง ให้น้องแยกส่วนปะกอบต่างๆของประโยคให้ออก ต้องดูให้ออกว่า คำไหนเป็น subject(อย่าโดนคำขยายหรอกเด็ดขาด) คำไหนเป็น verb แล้วคำไหนเป็น object เมื่อเรารู้แล้ว จุดพิจารณาจุดแรกคือ verb โดย verb จะต้องเข้าตามหลัก subject-verb agreement นั่นคือ verb ต้องผันตาม subject เช่น He แล้ว verb ต้องเติม s เป็นต้น จากการทำข้อสอบของ พบว่าจุดนี้เป็นจุดที่ออกข้อสอบบ่อยมากที่สุดครับ เพราะส่วนมากเด็กจะไม่ค่อยใส่ใจกัน
ถ้าดูในโจทย์ตัวอย่างในเว็บที่พี่ให้ไว้ น้องจะเห็นว่า verb มีด้วยกันสองตัว คือ sits และ is busy drawing แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะมีสองตัว เพราะ ในประโยคนี้ไม่มีคำเชื่อม verb ทั้งสองเข้าด้วยกัน ดังนั้น น้องก็จะรู้แล้วว่า ต้องมี verb ตัวหนึ่งผิดแน่นอน น้องลองคิดดูซิ...
เฉลย คำว่า sits ที่ผิด น้องๆอาจจะพูดว่า อ้าว sits เติม s ตามประธานคือ The man ก็ถูกแล้ว น้องๆครับ ตามหลักนั้นมันถูก แต่ตรงนี้มันผิด เพราะ sits ตัวนี้ไม่ใช่ verb แท้ไง verb แท้จริงๆอยู่ที่ is busy drawing อ้าว แล้วอย่างนี้เราจะแก้เป็นอะไรล่ะ น้องๆ ครับ พี่ขอให้น้องๆระลึกชาติไปถึงตอนที่เคยเรียน present/past participle ครับ น้องๆคุ้นกับคำนี้มั้ย มันเป็นรูป v.ing หรือ v.3 นั่นเอง โดยแบบแรกจะใช้เมื่อประธานกระทำเอง และแบบที่สองใช้เมื่อประธานถูกกระทำ 
ดังนั้นน้องก็จะได้คำตอบละ เพราะ The man ทำกริยา sit ด้วยตนเอง ดังนั้นคำตอบที่ถูกต้องก็คือ "sitting" นั่นเอง 
เป็นไงล่ะ มันไม่ยากเลยใช่ไหมครับ ข้อสองเอเรอร์ไม่ใช่ข้อสอบที่ต้องจับยามสามตา หรือใช้ verb to เดา ถึงจะทำได้ ทุกอย่างมีเหตุผลในตัวของมันเอง แกรมม่าร์มันมีหลักตายตัวของมันครับ ถ้ารู้ก็ทำได้แน่นอน
สิ่งสำคัญที่น้องควรจำให้ขึ้นใจเวลาทำก็คือ ความละเอียด น้องๆต้องละเอียดแล้วรอบคอบให้มากๆ การหาจุดผิด มันมาจากเซนส์เรื่องความรอบคอบของเราครับ
0
กำลังโหลด
Meeee. 16 ก.พ. 55 17:58 น. 4
eating เป็นได้ 3 แบบก็คือ 1. เป็น V. ing ที่ทำหน้าที่เป็น Verb แท้และที่สำคัญต้องอยู่หลัง V.to be (is,am,are) 2.เป็น Gerund ทำหน้าที่เป็นคำนาม 3.เป็น adj จ้า (: ในประโชคนี้ The man sits in the first row is busy drawing a picture of visiting lecturer. มันผิดตรงนั้นเำพราะว่า 1 ประโยคทีกริยาได้ตัวเดียวนะ ถ้า sits เป็นกริยามันก็จะไปซ้ำกับ is ที่เป็นกริยาเหมือนกันไงเพราะฉะนั้นเลยต้่องทำ sits ให้กลายเป็น adj. โดยใส่ ing ให้มันจ้าาา :D
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
เก่ง 14 ก.ค. 56 10:44 น. 43
หนูสงสัยว่า ที่เป็น error 16 choices > มันจะมีที่ผิดแค่จุดเดียว / หลายจุด คำถามของหนูคือ มันตอบได้ข้อเดียว / หลายข้อค๊ะ ??
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด

59 ความคิดเห็น

折原苦雷 Member 16 ก.พ. 55 17:39 น. 1
ถ้าแปลไม่ออกก้อจบอยู่ดี ถึงบอกว่าแปลไม่ออกไม่เป็นไรขอแค่รู้หน้าที่ก้อพอ

สมมติว่าเราไม่รู้ว่า eating แปลว่าอะไร เราจะรู้ได้ไงว่าเป็น noun หรือ  adjective - -"
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
Meeee. 16 ก.พ. 55 17:58 น. 4
eating เป็นได้ 3 แบบก็คือ 1. เป็น V. ing ที่ทำหน้าที่เป็น Verb แท้และที่สำคัญต้องอยู่หลัง V.to be (is,am,are) 2.เป็น Gerund ทำหน้าที่เป็นคำนาม 3.เป็น adj จ้า (: ในประโชคนี้ The man sits in the first row is busy drawing a picture of visiting lecturer. มันผิดตรงนั้นเำพราะว่า 1 ประโยคทีกริยาได้ตัวเดียวนะ ถ้า sits เป็นกริยามันก็จะไปซ้ำกับ is ที่เป็นกริยาเหมือนกันไงเพราะฉะนั้นเลยต้่องทำ sits ให้กลายเป็น adj. โดยใส่ ing ให้มันจ้าาา :D
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
Pakornkung Member 16 ก.พ. 55 19:29 น. 12

จริงๆแล้วพาร์ทนี้ดูเหมือนจะยาก แต่จริงๆไม่ยากเลย น้องๆอย่ากลัวกันไปก่อนนะ
มันก็แค่แอเรอร์ทั่วๆไป เมื่อเทียบกับแกทแล้วพี่ถือว่า ง่ายกว่าแกทมาก ทั้งศัพท์ง่ายกว่า โครงสร้างประโยคไม่ซับซ้อน 
พี่จะขอแนะวิธีการทำนิดนึง ขอให้อ่านแล้วนำไปปฏิบัติตามนะ
1.ขั้นตอนแรก ต้องอ่านโจทย์ก่อนแล้วพยายามแปล เพราะบางครั้งการแปลออกมาเป็นภาษาไทย มันก็ทำให้เราสามารถหาจุดผิดได้แล้ว ดูที่ความหมายของคำก่อนเลย อย่างเช่น ถ้าโจทย์เป็นคำว่า be covered into คำว่า cover แปลว่า ปกปิด ในที่นี้เป็นประโยค passive voice ดังนั้นจึงแปลว่า ถูกปกปิด เมื่อพิจารณาจากคำ preposition ข้างหน้าแล้ว พบว่ามันผิดแน่ๆ เพราะ into แปลว่า ไปเป็น กลายเป็น จะเห็นว่าถ้าน้องสามารถแปลเป็นภาษาไทยได้ น้องก็จะหาจุดผิดเจอทันที
2.ขั้นตอนที่สอง ให้น้องแยกส่วนปะกอบต่างๆของประโยคให้ออก ต้องดูให้ออกว่า คำไหนเป็น subject(อย่าโดนคำขยายหรอกเด็ดขาด) คำไหนเป็น verb แล้วคำไหนเป็น object เมื่อเรารู้แล้ว จุดพิจารณาจุดแรกคือ verb โดย verb จะต้องเข้าตามหลัก subject-verb agreement นั่นคือ verb ต้องผันตาม subject เช่น He แล้ว verb ต้องเติม s เป็นต้น จากการทำข้อสอบของ พบว่าจุดนี้เป็นจุดที่ออกข้อสอบบ่อยมากที่สุดครับ เพราะส่วนมากเด็กจะไม่ค่อยใส่ใจกัน
ถ้าดูในโจทย์ตัวอย่างในเว็บที่พี่ให้ไว้ น้องจะเห็นว่า verb มีด้วยกันสองตัว คือ sits และ is busy drawing แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะมีสองตัว เพราะ ในประโยคนี้ไม่มีคำเชื่อม verb ทั้งสองเข้าด้วยกัน ดังนั้น น้องก็จะรู้แล้วว่า ต้องมี verb ตัวหนึ่งผิดแน่นอน น้องลองคิดดูซิ...
เฉลย คำว่า sits ที่ผิด น้องๆอาจจะพูดว่า อ้าว sits เติม s ตามประธานคือ The man ก็ถูกแล้ว น้องๆครับ ตามหลักนั้นมันถูก แต่ตรงนี้มันผิด เพราะ sits ตัวนี้ไม่ใช่ verb แท้ไง verb แท้จริงๆอยู่ที่ is busy drawing อ้าว แล้วอย่างนี้เราจะแก้เป็นอะไรล่ะ น้องๆ ครับ พี่ขอให้น้องๆระลึกชาติไปถึงตอนที่เคยเรียน present/past participle ครับ น้องๆคุ้นกับคำนี้มั้ย มันเป็นรูป v.ing หรือ v.3 นั่นเอง โดยแบบแรกจะใช้เมื่อประธานกระทำเอง และแบบที่สองใช้เมื่อประธานถูกกระทำ 
ดังนั้นน้องก็จะได้คำตอบละ เพราะ The man ทำกริยา sit ด้วยตนเอง ดังนั้นคำตอบที่ถูกต้องก็คือ "sitting" นั่นเอง 
เป็นไงล่ะ มันไม่ยากเลยใช่ไหมครับ ข้อสองเอเรอร์ไม่ใช่ข้อสอบที่ต้องจับยามสามตา หรือใช้ verb to เดา ถึงจะทำได้ ทุกอย่างมีเหตุผลในตัวของมันเอง แกรมม่าร์มันมีหลักตายตัวของมันครับ ถ้ารู้ก็ทำได้แน่นอน
สิ่งสำคัญที่น้องควรจำให้ขึ้นใจเวลาทำก็คือ ความละเอียด น้องๆต้องละเอียดแล้วรอบคอบให้มากๆ การหาจุดผิด มันมาจากเซนส์เรื่องความรอบคอบของเราครับ
0
กำลังโหลด
I am Pare__Mytaeyang -*+* Member 16 ก.พ. 55 19:43 น. 13
 ตกลงคือเราต้องหาจุดผิดแล้ว คำตอบที่จะฝนลงกระดาดคำตอบคือต้องเป็นคำตอบที่เราแก้แล้วแล้วคิดว่าถูกใช่มั้ยคะ  เราเข้าใจถูกม้ย
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด