เจาะลึก TOEFL: คู่มือพิชิตข้อสอบ Reading

     สวัสดีค่ะน้องๆ ชาว Dek-D.com กลับมาพบกับ พี่พิซซ่า และการเจาะลึกข้อสอบ TOEFL อีกครั้งนะคะ คราวก่อนพี่พาน้องๆ ไปรู้จักลักษณะข้อสอบ Reading กันมาแล้วว่าข้อสอบถามอะไรและมีโจทย์รูปแบบไหนบ้าง คราวนี้พี่จะมาแนะนำวิธีพิชิตข้อสอบการอ่านค่ะ ไปดูกันเลย

 

     อย่างที่บอกไปว่าข้อสอบการอ่านจะมีบทความให้อ่าน 3 บทความ แต่ละบทความต้องอ่านและตอบคำถามให้ทันภายใน 20 นาที ปัญหาที่หลายคนเจอคือมักตอบคำถามไม่ทัน ซึ่งน่าเสียดายมาก โดยเฉพาะการที่ข้อสุดท้ายของแต่ละบทความจะเป็นคำถาม 2 คะแนน ดังนั้นการเตรียมตัวให้พร้อมก่อนเข้าสอบ และเทคนิคในตอนสอบจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยให้เราทำทัน และตอบคำถามได้ถูกต้องค่ะ (กลับไปอ่านรายละเอียดข้อสอบ Reading ได้ที่นี่ค่ะ)



     อ่านเรื่องราวจากหลายๆ หัวข้อ ทั้งวิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ สังคมศาสตร์ ศิลปะ และธุรกิจ เพื่อทำให้เรารู้จักคำศัพท์หลายกลุ่มมากขึ้น พยายามหาอ่านในหัวข้อต่างๆ นี้ให้มากที่สุด จะเป็นข่าวที่เห็นบนหน้าฟีด Facebook บทความในนิตยสาร หนังสือพิมพ์ หรือจะเป็นหนังสือเรียนภาษาอังกฤษก็ได้ค่ะ

     ฝึกทำข้อสอบแบบจับเวลา ตั้งเวลาทั้งอ่านและตอบคำถามประมาณ 15 ข้อให้ทันใน 20 นาที จะลองฝึกท่ามกลางสภาพแวดล้อมที่มีเสียงรบกวนก็ได้นะคะ เผื่อตอนสอบจริงมีเสียงรบกวน

     ลองทำข้อสอบในคอมพิวเตอร์ ถ้าสามารถหาแบบทดสอบทำในคอมพิวเตอร์ได้ ไม่ต้องพิมพ์ใส่กระดาษค่ะ เพราะข้อสอบจริงเราต้องทำในคอมพิวเตอร์ เราอาจจะปวดตาหรือเวียนหัวจนอ่านไม่รู้เรื่องก็ได้

     ลองเดาความหมายของศัพท์ที่ไม่รู้จัก โดยดูจากบริบทอื่นๆ ในบทความนั้นค่ะ แล้วค่อยเปิดพจนานุกรมเช็คทีหลัง


     เมื่อเจอศัพท์ที่แปลออก แต่รู้สึกว่าอ่านแล้วกลับไม่รู้เรื่องซะงั้น ลองเปิดพจนานุกรมดูความหมายอื่นๆ ของศัพท์นั้นค่ะ หลายคำมีความหมายเยอะมากๆ

     ลองถามตัวเองว่าใจความสำคัญของแต่ละย่อหน้าคืออะไร ผู้เขียนมีน้ำเสียงอย่างไร ลองตอบว่าแต่ละย่อหน้าที่อ่านนั้นเขาหมายถึงใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ อย่างไร

     ทำความรู้จักคำใบ้ที่จะบอกให้เรารู้ว่าข้อมูลที่เห็นนั้นมีหน้าที่อะไร เช่น

     เน้น certainly, clearly, indeed, most importantly
     แสดงผลลัพธ์ as a result, consequently, therefore, thus, otherwise
     ยกตัวอย่าง for example, for instance, to illustrate, such as
     เปรียบเทียบ both, equally important, like, the same, similar to
     ให้เหตุผล as a result of, because, because of, due to, since
     อธิบาย because, furthermore, in fact, in this case
     ตรงข้าม conversely, in contrast, instead, on the contrary, whereas, rather, while
     เพิ่มข้อมูล also, another, as well as, finally, not only...but also
     จำกัดข้อมูล although, except for, even though, yet

     ฝึกบังคับเม้าส์ให้ชิน ถ้าใครมีปัญหากับการใช้คอมพิวเตอร์ หรือการควบคุมเม้าส์ ให้ฝึกการใช้เม้าส์ด้วยค่ะ เผื่อใครใช้แต่จอสัมผัสจนไม่ถนัดใช้เม้าส์ ให้ฝึกคลิก คลิกค้างแล้วลากและปล่อย และการ scroll เลื่อนหน้าจอขึ้นลงด้วยเม้าส์ (บอกเผื่อไว้ก่อน)




     เริ่มอ่านบทความด้วยการ skim ซึ่งก็คือการอ่านผ่านๆ เพื่อทำความเข้าใจโดยรวมว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร โดยอ่าน 2-3 ประโยคแรกของย่อหน้าแรก และอ่านประโยคแรกของย่อหน้าที่เหลือ จากนั้นค่อยคลิกดูคำถามข้อแรกค่ะ

     ทำความเข้าใจกับโจทย์ว่าถามหาอะไร ระวังตรงคำว่า NOT หรือ EXCEPT

     หากโจทย์ถามถึงข้อมูลที่ค่อนข้างจำเพาะให้เรา scan ซึ่งก็คือการสแกนหาข้อมูลจำเพาะนั้นๆ นั่นเอง โจทย์จะชี้ย่อหน้าไว้ให้แล้ว เราก็สแกนย่อหน้านั้นเพื่อหาข้อมูลที่ว่าค่ะ

     หากโจทย์ถามความหมายของคำศัพท์ให้ดูจากบริบทข้างเคียงคำนั้น หรือดูจากหน้าที่ของคำนั้นในประโยค หาเครื่องหมายวรรคตอนที่จะช่วยใบ้ หรืออาจมีความหมายคล้ายกันในประโยคข้างๆ

     หากโจทย์ให้เราลองอนุมานว่าข้อไหนที่พอสรุปได้จากในเรื่อง เมื่อเจอข้อมูลที่เกินจากที่มีในบทความก็ตัดช้อยส์นั้นออกได้เลย


     แม้จะข้ามไปทำข้ออื่นก่อนได้ก็ต้องกลับมาตอบให้ครบทุกข้อก่อนเปลี่ยนไปอ่านบทความถัดไป บางทีคำถามข้อหลังๆ อาจช่วยให้เราเข้าใจคำถามข้อที่ข้ามไปตอนแรกแล้วก็ได้

     ระวังเรื่องเวลาให้ดี ควรสังเกตเป็นระยะว่าเราใช้เวลากับบางข้อนานเกินไปหรือไม่

     กดปุ่ม Review เพื่อตรวจสอบว่าเราตอบคำถามครบทุกข้อแล้วหรือยัง ก่อนเปลี่ยนไปอ่านบทความถัดไป

     หากข้อไหนไม่รู้ให้ลองตัดช้อยส์ แม้จะเหลือ 2 ช้อยส์ให้ลังเล แต่ก็แปลว่าเรามีโอกาสถูกมากกว่าตอนมั่วจาก 4 ช้อยส์ ถึงตอบผิดก็ไม่มีการหักคะแนน ฉะนั้นตอบให้ครบจะดีกว่าค่ะ

     หากมีเวลาเหลือสามารถตรวจทานหรือแก้ไขข้อที่ไม่แน่ใจได้เรื่อยๆ ตรวจทานจนมั่นใจก่อนเปลี่ยนไปยังบทความถัดไป เพราะถึงจะมีเวลาเหลือ แต่เวลานี้จะไม่ไปบวกเพิ่มให้ในบทความอื่น (ทุกบทความมีเวลาทำ 20 นาทีเท่ากันหมด)




     It can be inferred from the passage that the author most likely believes which of the following about ...?
     According to the passage, which of the following statements is true?
     The word/phrase ... in the passage is closest meaning to ...
     Which of the following is not given as a reason for ...?
     In paragraph ..., what does the author say about ...?
     Why does the author mention ... in paragraph ...?
     Which of the following statements applies to ...?
     The word/phrase ... in line ... refers to ...
     All the following describe ... except ...
     Which statement best describes ...?
     What can be inferred about ...?


     ลองหาอะไรมาอ่านเยอะๆ ดูนะคะ แล้วก็อย่าลืมตั้งคำถามตามแนวโจทย์ TOEFL ด้วยว่ามักถามอะไรบ้าง จะลองตอบคำถามตามที่พี่ยกตัวอย่างมาให้ก็ได้ค่ะ ฝึกฝนบ่อยๆ เดี๋ยวก็สามารถตอบได้โดยง่าย สู้ๆ นะคะ แล้วอย่าลืมติดตามเคล็ดลับดีๆ ในการสอบ TOEFL ตอนต่อไปด้วยนะคะ
 
บทความนี้ถูกเขียนขึ้นโดยทีมงานเว็บไซต์ Dek-D.com เป็นที่แรก
หากต้องการนำไปเผยแพร่ต่อในเว็บไซต์อื่น กรุณาใส่เครดิตให้ครบถ้วน



 
พี่พิซซ่า
พี่พิซซ่า - Columnist คอลัมนิสต์ฝ่ายเรียนต่อนอก

แสดงความคิดเห็น

ถูกเลือกโดยทีมงาน

ยอดถูกใจสูงสุด

กำลังโหลด

4 ความคิดเห็น

กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด