1
จงเลือกข้อที่มีความหมายใกล้เคียงกันมากที่สุด (เสื่อ , สิ่งทอ , พื้น , พรม)
2
จงเลือกสองคำาที่มีความหมายไม่เข้าพวกกับคำอื่นๆ(ผู้ชาย , กะพง , ช่อน , เด็ก , ตาเดียว)
3
จงเลือกคำที่มีความหมายตรงข้ามกันมากที่สุด(แน่นหนัก , รวบรัด , เคร่งขรึม , หย่อนยาน , ยั่วยุ)
4
จงเลือกคำที่มีความหมายไม่เข้าพวก นางนวล , พิราบ , กะพง , อินทรี , ช่อน
5
จงเลือกข้อที่มีความหมายใกล้เคียงกันมากที่สุด (คุมขัง , ทำโทษ , ไม้ตะพด , ลงโทษ)
6
จากกฎทางคณิตศาสตร์คือ การ “บวก”ตัวเลขในแถวบนแล้ว นำไป“คูณ”กับตัวเลขในแถวล่างเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ในช่องวงกลม จงเติมผลลัพธ์ลงในช่องวงกลมตรงรูป
7
จงเลือกสองคำที่มีความหมายไม่เข้าพวกกับคำอื่นๆ (จมูก,ปาก,ยิ้ม,ตา,ขมวดคิ้ว)
8
ตัวเลขสามตัวทางด้านซ้ายจะมีความสัมพันธ์กัน ในทำนองเดียวกับตัวเลขสามตัวทางด้านขวา จงเลือกค่ากลางลงในกลุ่มตัวเลขทางขวา เพื่อให้ความสัมพันธ์ เป็นไปโดยสมบูรณ์
11 (12) 13 : : 4 () 6
9
จากกลุ่มตัวเลขในกล่องสี่เหลี่ยม มีความสัมพันธ์กัน ในแนวตั้งและแนวนอน จงเติมตัวเลขที่ขาดหายไปในช่องสี่เหลี่ยมเพื่อให้ความสัมพันธ์เป็นไปโดยสมบูรณ์
10
จากกลุ่มตัวเลขในกล่องสี่เหลี่ยม มีความสัมพันธ์กัน ในแนวตั้งและแนวนอน จงเติมตัวเลขที่ขาดหายไปในช่องสี่เหลี่ยมเพื่อให้ความสัมพันธ์เป็นไปโดยสมบูรณ์
11
จากภาพตัวอย่าง ในรูปทรงเรขาคณิต จะมีวิธีการคำนวณแตกต่างๆไป จงเติมตัวเลขที่ขาดหาไปให้สมบูรณ์
12
จากภาพตัวอย่าง ในรูปทรงเรขาคณิต จะมีวิธีการคำนวณแตกต่างๆไป จงเติมตัวเลขที่ขาดหาไปให้สมบูรณ์
13
จงเติมตัวเลขลงในช่องว่างสี่เหลี่ยมคู่ทางขวามือ เพื่อให้ตัวเลขในแต่ละแถวมีความสัมพันธ์กันในเชิงอนุกรม
14
จรวดแต่ละลูกต่อไปนี้ มีการใช้กฎคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกันในการคำนวณตัวเลขจากสวนปีก และส่วนหางของจรวดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามเป้าหมายของจรวด จงเติมเป้าหมายของจรวดต่อไปนี้
15
จรวดแต่ละลูกต่อไปนี้ มีการใช้กฎคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกันในการคำนวณตัวเลขจากสวนปีก และส่วนหางของจรวดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามเป้าหมายของจรวด จงเติมเป้าหมายของจรวดต่อไปนี้
