ตะลึง...ผลประเมินการศึกษา ชี้เด็กไทยอ่อน 3 วิชาหลัก

   สวัสดีครับ  พี่ปอ มีเรื่องราวการศึกษามาฝากอีกแล้วครับ โดยเรื่องนี้ พี่ปอ ขอยกเรื่องเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาที่ทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประเมินกันออกมา มาดูกันเลยครับว่าเป็นยังไงกันบ้าง

   โดย นายปรีชา บัววิรัตน์เลิศ โฆษกคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา ในฐานะประธานเพื่อนำเสนอผลสรุปการศึกษาปัญหาการรับนักเรียนของคณะอนุกรรมาธิการสนับสนุนและแก้ไขปัญหาการปฏิรูปการศึกษา กล่าวในการสัมมนาเรื่องปัญหาการรับนักเรียน สาเหตุและแนวทางแก้ไข ที่รัฐสภา ว่า ปัญหาการรับนักเรียนเป็นปัญหาต่อการปฏิรูปการศึกษาทั้งทางนโยบายและการปฏิบัติ จึงได้ตั้งคณะทำงานพิจารณาศึกษาปัญหาการรับนักเรียนขึ้นมาพิจารณาถึงสาเหตุและแนวทางการแก้ปัญหาดังกล่าว

    ด้านนายสิทธิรักษ์ จันทร์สว่าง อนุกรรมาธิการสนับสนุนและแก้ไขปัญหาการปฏิรูปการศึกษา รายงานผลสรุปการศึกษาปัญหาการรับนักเรียนว่า คุณภาพการจัดบริการการศึกษาลดลงจากเดิมมาก แม้กระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะมีนโยบายและยุทธศาสตร์ในการดำเนินงานเพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาแล้ว ก็ยังพบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานเกือบทุกวิชา โดยเฉพาะ 3 วิชาหลัก ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ 

    “การยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานควรจัดสถานศึกษาเป็น 3 กลุ่ม โดยให้สถานศึกษาที่มีอัตราการแข่งขันสูง จัดบริการการศึกษาให้กับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิชาการ และให้สถานศึกษาที่มีอัตราการแข่งขันปานกลางและไม่มี อัตราการแข่งขัน จัดบริการการศึกษาให้กับนักเรียนที่เหลือทั้งหมด” นายสิทธิรักษ์กล่าว.

     อื้อหือ …ทั้งสามวิชาล้วนแต่เป็นวิชาหลักๆทั้งนั้นเลยนะครับ แต่น้องๆทุกคนอย่าเพิ่งไปเครียดกับผลประเมินที่ออกมานี้นะครับ พี่ปอ เชื่อว่าผลการประเมินครั้งหน้า จะต้องออกมาดีอย่างแน่นอนครับ พี่ปอ ขอเป็นกำลังใจให้น้องๆทุกคนนะครับ

                                                                     พี่ปอขอขอบคุณเรื่องราวดีๆจากหนังสือพิมพ์ไทยรัฐ