เรียนสบายๆ ก็ได้เกรด 4 ตอนที่ 2

กลับมาสู่ตอนที่ 2 แล้วนะครับน้องๆ สำหรับ “เรียนสบายๆ ก็ได้เกรด 4” ตอนที่แล้วน้องๆก็คงจะได้ทราบถึงเคล็บลับ 3 ข้อของเด็ก (เรียนไม่เก่ง) ในการเรียกคะแนนพิศวาสเกรด 4 จากอาจารย์ไปแล้วนะครับ...ซึ่ง เคล็บลับในภาคที่ 2 จะเป็นอย่างไรบ้างนั้น...เอาเป็นว่าไม่ต้องให้เสียเวลาเราไปเริ่มกันต่อเลย...

คเคล็บลับข้อที่ 4 ลายมือสะอาดด

          ข้อนี้จะเป็นอีกหนึ่งข้อที่สามารถเรียกความจดจำ และคะแนนพิศวาสจากคุณครูได้นะครับ...ก่อนอื่นให้น้องๆลองเอาความรู้สึกลองคุณครูมาแทนความรู้สึกของตัวเอง...แล้วลองคิดดูซิว่า...มีใครคนไหนบ้างที่อยากอ่านลายมือไม่สวย ประมาณว่า อ่านยังไงก็อ่านไม่ออก..ตัวอักษรก็ม้วนหน้า ม้วนหลัง เป็นไก่คุ้ยตุ่ยเขี่ยเลย (555....)...

          แต่ข้อนี้น้องๆหลายคนคงจะตะโกนบอกมาว่า...มันทำยังไงหละค่ะ...หนูเขียนไม่สวยมาตั้งแต่เด็กแล้วหนะค่ะ...คงแก้ไม่ได้แล้ว....งั้น...เออ...พี่ว่า...ใจเย็นๆก่อนยังไม่ต้องโวยวาย พักดื่มน้ำดื่มท่าให้ใจเย็นลงก่อนนะ...วิธีนี้สามารถหลบหลีก หยวนๆกันได้...เพราะน้องๆคนไหนที่ลายมือไม่สวยไม่ต้องไปสนใจ...เพราะใจความสำคัญมันอยู่ที่ความสะอาด...ถึงต่อให้ลายมือจะสวยเหมือนนางสาวไทยขนาดไหนแต่ถ้าไม่มีความสะอาดก็จบกัน...ดังนั้นสมุดการต่างๆ ก็จัดแจงขีดเส้นใต้ให้มีระเบียบ ไม่มีรอยยับ รอยขาด โดยดูภาพรวมให้ดูสะอาดตาเท่านั้นเป็นพอ....แค่นี้เมื่อคุณครูได้ตรวจการบ้านหละก็...จะต้องเปิดดูหน้าปกแน่นอนเพราะสงสัยว่า “ใครกันเนี่ย...ทำไมเขียนหนังสือสวยงามสะอาดจังเลย”...

 

คเคล็ดลับข้อที่ 5 รายงานหน้าชั้นบ่อยๆค

          เวลามีรายงานเดี่ยว หรือรายงานกลุ่มที่จะต้องมีการออกไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน...พี่แนะนำเลยว่า..น้องๆต้องรีบขออาสาทำหน้าที่นั่นเลย...เพราะการที่เราออกไปรายงานหน้าชั้นมันจะได้ผลตอบแทนมากกว่าที่เราคิดไว้นะครับ อาทิเช่น

1. เป็นโอกาสที่เราจะแสดงความสามารถในด้านการพูดให้คุณครูและเพื่อนๆได้เห็น โดยน้องจะต้องทำให้คุณครูและเพื่อนๆพูดเป็นเสียงเดียวเลยว่า “เด็กคนนี้มันพูดเก่งนะ...ฉะฉานน่าฟังจัง....คราวหน้ามีงานหน้าเสาธง...ต้องเรียกใช้งานซะแล้ว”

2. เป็นโอกาสที่เราจะได้แสดงความรู้ในบทเรียนนั้นให้อาจารย์ได้เห็น ซึ่งจะต้องทำให้แกคิดว่า...”แหม...ไอ้เด็กคนนี้มันคงตั้งใจตอนเรียนนะ...เพราะตอนรายงานมันแม่นเรื่องเนื้อหามากๆ”

3. เป็นโอกาสที่เราจะได้แสดงความเป็นผู้นำ แม้น้องๆอาจจะไม่ได้เป็นหัวหน้าห้องก็ตาม...เพราะให้คิดเสมอว่า “ฉัน เป็นผู้นำเรื่องการรายงาน ถ้ามีการรายงานหน้าห้องเมื่อไหร่ คุณครูเพื่อนๆในห้องต้องนึกถึงเราเป็นคนแรก และรอที่จะฟังเรารายงาน”

4. ทุกครั้งที่น้องๆรายงานหน้าชั้นให้จำไว้เสมอว่าต้องสร้างความประทับใจทุกครั้ง...เวลาเพื่อนคนอื่นมารายงานอาจจะมีคนพูด คนคุย ไม่ยอมตั้งใจฟัง...แต่เมื่อน้องๆขึ้นมาปุ๊บ...เสียงแรกที่หลุดจากปากของน้องต้องสะกดให้ทุกคนหันมาฟัง...และสิ่งที่สำคัญสุดๆ...ทุกครั้งที่รายงานเสร็จจะต้องทำให้เพื่อนๆตบมือให้เราแบบดังๆให้ได้...ซึ่งน้องๆไม่ต้องไปยัดเงินใต้โต๊ะเพื่อนๆนะ...เอาแบบเป็นความรู้สึกจากใจจริงของเพื่อนๆ....

 

          เคล็บลับข้อนี้อาจจะต้องอาศัยการฝึกฝนหน่อยนะครับ...พยายามฝึกที่จะพูดคนเดียวจนชินไม่ให้เกิดความอาย และเมื่อไม่อายแล้วก็เริ่มลงสนามหน้าชั้น...ช่วงแรกๆอาจจะเกร็งบ้าง สั่นบ้าง...ซึ่งมันก็เป็นอย่างนี้ทุกคนหละครับๆ....สุดท้ายถ้าลงสนามบ่อยๆก็จะชินไปเอง...โดยหลักในการรายงานหน้าชั้นให้คุณครูตราตรึง นั้นมีอยู่ 3 อย่างคือ 1. ยืนสง่า 2. เสียงน่าฟัง 3. พูดรู้เรื่อง....

          แหม...ถ้าน้องๆทำเคล็บลับข้อได้หละก็พี่รับรองว่ามันจะสร้างภาพลักษณ์ดีๆให้คุณครูได้จดจำไปอีกนานเลยหละครับ...น้องๆลองคิดดูซิครับ...ถ้ามีนักเรียนคนหนึ่ง เรียนก็พอใช้แต่ไม่ถึงกับดีมา แต่เขามีบุคลิกภาพลักษณ์ดี  ความสามารถดี  เกรด 4 จะลอยไปไหนได้....ว่าไหม....

บอ่านตอนที่ 3 คลิกที่นี่ ครับบ