สวัสดีครับ...วันนี้ พี่ลาเต้ มีเรื่องราวของคุณภาพการศึกษาไทยมาฝากกันครับ...ซึ่งจากการเก็บข้อมูลพบว่า คุณภาพการศึกษาไทยยังมีอะไรที่ยังไม่เป็นที่พอใจอีกเยอะ...ซึ่งจะเป็นอะไรบ้างนั้นไปอ่านข่าวกันเลยครับ...

 

โดย ศ.ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า จากการประชุมยุทธศาสตร์การศึกษาไทย ที่ประชุมได้มีการพิจารณาถึงปัจจัยด้านต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อการพัฒนาการศึกษา พบว่ามี 6 ปัจจัย คือ 1. ผู้เรียน 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. เทคโนโลยีในการเรียนการสอน 4. ระบบการจัดการศึกษา 5. ความเข้มแข็งของสถานศึกษา และ 6. การมีส่วนร่วมของเอกชนและชุมชนในการจัดการศึกษา

 

ซึ่งที่ประชุมได้มีการพิจารณาทีละปัจจัย ในส่วนของผู้เรียนก็พบว่าในระบบการศึกษายังไม่มีการส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการรอบด้านอย่างเพียงพอที่จะเข้าศึกษาต่อในโรงเรียน เรื่องครูก็จะมีปัญหาขาดแคลน และเรื่องคุณภาพครู ส่วนเรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี ที่ประชุมยอมรับปัจจุบันหากไม่นำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยพัฒนาการศึกษาก็จะไม่สามารถดำเนินการได้อย่างเต็มที่

 
 

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อว่า เรื่องระบบการจัดการศึกษา โดยเฉพาะในระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งมีการนำระบบหน่วยกิตมาใช้ได้เป็นระยะเวลาพอสมควรแล้ว แต่เมื่อดูในแง่ของการปฏิบัติกลับพบว่า ที่ดำเนินการกันอยู่ในปัจจุบันยังใช้ระบบหน่วยกิตไม่เต็มที่ ไม่สะท้อนความเป็นหน่วยกิต ขณะที่ในอีกหลายเรื่องเช่นเรื่องการใช้ระบบชั้น การให้เลื่อนชั้นในอัตโนมัติ การวัดผลที่ยังไม่เข้มข้น ที่บางครั้งกำหนดให้ได้เกรด 1 ถึงจะผ่านในแต่ละวิชา แต่บางทีนักเรียนได้ไม่ถึงเกรด 1 ครูก็ให้ผ่าน ที่ประชุมจึงเห็นว่าควรที่จะมีการปรับระบบการศึกษาให้เหมาะสมมากขึ้น

 

ส่วนการสร้างความเข้มแข็งของสถานศึกษา ที่ประชุมเห็นว่าระบบการกระจายอำนาจ การเตรียมความพร้อมให้กับผู้บริหาร จะช่วยให้สถานศึกษาเข้มแข็ง ขณะที่เรื่องของการมีส่วนร่วมของเอกชนและชุมชนนั้น ควรกำหนดสัดส่วนใหม่ให้ชัดเจน เช่น ท้องถิ่นควรจะเน้นในการส่งเสริมการจัดการศึกษาปฐมวัย และการศึกษาภาคบังคับ โดยหลังจากนี้จะนำผลการประชุมเข้าหารือในการประชุมสมัชชาการศึกษาที่จะมีขึ้นในวันที่ 23-24 พ.ย.นี้ หากได้รับความเห็นชอบก็จะนำผลเสนอต่อคณะรัฐมนตรี (ครม.) ได้ภายในต้นเดือน ธ.ค.

 

“หากใช้ระบบหน่วยกิตเต็มที่ ถ้านักเรียนเรียนครบตามหลักสูตรใช้เวลาเพียง 5 ปีไม่ว่าจะระดับประถมหรือมัธยมก็เรียนจบได้ ส่วนจะปรับเกณฑ์ในการให้ผ่านในแต่ละวิชาจาก 1 เป็น 1.5 หรือไม่นั้น ต้องพิจารณาอีกครั้ง” ศ.ดร.วิจิตรกล่าว

 

          เรื่องการนำระบบหน่วยกิตเข้ามาใช้นั้น...ก็เป็นอีกหนึ่งทางเลือกที่จะสามารถเข้ามาพัฒนาระบบการศึกษาของบ้านเราได้...ซึ่งผู้ที่เกี่ยวข้องก็คงจะต้องดูแลจัดการเรื่องข้อมูลต่างๆให้แม่นยำและน่าเชื่อถือ...เพราะที่ผ่านมาเด็กนักเรียนหลายคนเริ่มที่จะเสื่อมศรัทธาต่อระบบต่างๆที่เกิดขึ้นมาใหม่

 
 

พี่ลาเต้ขอขอบคุณข้อมูลข่าวจากหนังสือพิมพ์ไทยรัฐ

 
 
พี่ลาเต้
พี่ลาเต้ - Columnist นักข่าวสายการศึกษา เกาะติดทุกข่าวแทนน้องๆ ตัวถีบ ตัวดันให้ ม.6 สอบติด

แสดงความคิดเห็น

ถูกเลือกโดยทีมงาน

ยอดถูกใจสูงสุด

2 ความคิดเห็น

กำลังโหลด
ง่ะ/2 15 พ.ย. 50 07:13 น. 2
แต่บ้านเรานี่น่าจะรีบๆแก้ไขเรื่องภาษาอังกฤษนะ น่าจะให้ใช้ภาษาอังกฤษในวิชาภาษาอังกฤษ(หมายถึงโรงเรียนที่ไม่ได้ภาษาเป็นหลัก) แต่อย่างว่ามีปัญหาตรงขาดแคลนครู อย่าเห็นว่าเด็กๆประถมเอาใครมาสอนก็ได้เราว่าไม่จริงเลย ถ้าได้ครูอังกฤษตั้งแต่ประถมมาจะดีมาก ไม่ใช่เอาคนอายุมากๆที่ไม่ได้ภาษามาสอนก็ไม่เกิดผลไรนะ
0
กำลังโหลด
กำลังโหลด