ป้ายยา! 6 คอร์สน่าเรียนจาก ม.นเรศวร อัปสกิลเป๊ะ แถมเรียนฟรี #มีใบเซอร์

มีคอร์สเรียนฟรีมาเสิร์ฟสำหรับสายอัปสกิลกันอีกแล้ว! วันนี้ One More Course ขอมาป้ายยา 6 คอร์สออนไลน์เรียนฟรี #มีใบเซอร์ จาก NU MOOC แห่ง #มหาวิทยาลัยนเรศวร ซึ่งได้จัดทำหลักสูตรน่าเรียนหลายสาย เช่น การทำแผนภูมิจัดระเบียบข้อมูล, การสื่อสารโน้มน้าวใจ, การสร้างฟิลเตอร์ AR บนโซเชียลมีเดีย, การคำนวณสถิติด้วย GeoGebra หรือการประเมิณผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม เป็นต้น // ใครอยากอัปสกิลด้านไหน รีบปักหมุดคอร์สที่ใช่ แล้วตามไปเรียนพร้อมๆ กันเลยย~

รายละเอียด 6 คอร์สจาก ม.นเรศวร

1. กราฟิกออร์แกไนเซอร์เพื่อพัฒนาทักษะการคิด

ข้อมูลเยอะมากมาย จะย่อยและจัดการยังไงให้เป็นระบบ? ตามมาทำความรู้จักกับ Graphic Organizers ซึ่งจะช่วยให้พัฒนาทักษะการคิด  เรียนรู้เทคนิคการวิเคราะห์ เลือกใช้และประยุกต์เครื่องมือกราฟิก เพื่อจัดระเบียบความคิดอย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างความเข้าใจเชิงลึก พร้อมนำไปใช้ได้จริงในการเรียนหรือทำงาน // ยิ่งใครเรียนครูและต้องสื่อการสอน บอกเลยว่ามีประโยชน์มาก!

• อาจารย์ผู้สอน: รองศาสตราจารย์ ดร.ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์
  (ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์)
• 5 บทเรียน │ ระยะเวลา 5 ชั่วโมง

หลักสูตรนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง

1. Introduction
2. What are Graphic Organizers
3. How to Use the Graphic Organizers
4. Thinking Skills and Graphic Organizers
5. Graphic Organizers: Description, Procedures and Exemplars

..........

2. รู้เท่าทันการสื่อสารโน้มน้าวใจ

ยุคนี้มีสื่อและคอนเทนต์ให้เสพมากมาย และบางทีก็อาจเชื่อถือไม่ได้ด้วย! คอร์สนี้จะพาทุกคนไปเปิดวิเคราะห์สื่อ และพฤติกรรมการสื่อสาร รู้เท่าทันการโน้มน้าวใจในชีวิตประจำวัน  รวมถึงเข้าใจผลกระทบทางสังคมและจิตใจ พร้อมพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอย่างสร้างสรรค์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

• อาจารย์ผู้สอน: รองศาสตราจารย์ ดร.พนิดา จงสุขสมสกุล
  (คณะบริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์และการสื่อสาร)
• 4 บทเรียน │ ระยะเวลา 5 ชั่วโมง

หลักสูตรนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง

1. ความหมายและกระบวนการของการรู้เท่าทันการสื่อสารโน้มน้าวใจ
2. Fake media
3. การเลือกใช้แพลตฟอร์มการสื่อสารที่สะดวกกับการเล่าเรื่องและการตีความหมายสื่อในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
4. กฎหมายกับการรู้เท่าทันการสื่อสาร

..........

3. การสร้างฟิลเตอร์ AR สำหรับ Instagram และ TikTok

ฟิลเตอร์ไม่ได้แค่ทำให้หน้าละมุน แต่ยังอาจทำให้เรามีรายได้ด้วยนะ! คอร์สนี้ชวน #สายครีเอเตอร์ มาเรียนรู้การสร้างฟิลเตอร์ AR สุดล้ำ พร้อมฝึกใช้โปรแกรม Effect House ในการออกแบบฟิลเตอร์แบบลงมือจริง แม้ปัจจุบัน Instagram จะหยุดรองรับฟิลเตอร์จากผู้พัฒนาภายนอกแล้ว แต่ก็ยังสามารถต่อยอดไอเดียสร้างสรรค์บนแพลตฟอร์มอื่นอย่าง TikTok ได้อย่างเต็มที่ บอกเลยว่าถ้าทำปัง มีคนใช้งานจนเป็นไวรัล ก็อาจสร้างรายได้เป็นกอบเป็นกำได้เช่นกัน  

• อาจารย์ผู้สอน: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ลินดา อินทราลักษณ์
  (คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ศิลปะและการออกแบบ)
• 5 บทเรียน │ ระยะเวลา 5 ชั่วโมง

หลักสูตรนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง

1. พื้นฐานของฟิลเตอร์ AR
2. การออกแบบฟิลเตอร์ AR
3. การสร้างฟิลเตอร์ AR ด้วย Spark AR
4. การสร้างฟิลเคอร์ AR ด้วย Effort house
5. การประยุกต์ใช้ฟิลเตอร์ AR

..........

4. การสร้างสื่อนิทานภาพเคลื่อนไหวสำหรับเด็กด้วย AI

คอร์สนี้ตอบโจทย์สำหรับคุณครูและสายพัฒนาสื่อสำหรับเด็กสุดๆ เพราะจะพาไปเรียนรู้ตั้งแต่กระบวนการเขียนบท การออกแบบภาพ ไปจนถึงการใช้เครื่องมือ AI เพื่อรังสรรค์สื่อสำหรับเด็กอย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม มาเปลี่ยนจินตนาการให้มีชีวิต ด้วยการสร้างนิทานภาพเคลื่อนไหวสำหรับเด็กด้วย AI ที่ทั้งสนุกและได้ความรู้กัน!  

• อาจารย์ผู้สอน: อาจารย์ นิภัสรา บุรีเพีย
  (ภาควิชาศิลปะและการออกแบบ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ศิลปะและการออกแบบ)
• 5 บทเรียน │ ระยะเวลา 5 ชั่วโมง

หลักสูตรนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง

1. หลักการสร้างภาพเคลื่อนไหวและการเขียนบทนิทานสำหรับเด็ก
2. พื้นฐานของปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้เพื่อประยุกต์ใช้เครื่องมือ AI
3. กระบวนการและขั้นตอนการสร้างภาพเคลื่อนไหว 2 มิติ ขั้นตอน Pre-production
4. การผลิตภาพเคลื่อนไหวสำหรับเด็ก ขั้นตอน Production
5. การผลิตภาพเคลื่อนไหวขั้นตอน Post-Production

..........

5. การคำนวณความน่าจะเป็นและสถิติด้วย GeoGebra

สายคณิต สายสถิติ สาย Data บอกเลยว่าห้ามพลาด! มาเรียนรู้การคำนวณความน่าจะเป็นและสถิติให้เข้าใจง่าย แถมแม่นยำ ด้วยโปรแกรม GeoGebra โดยฝึกวิเคราะห์ข้อมูล ทดสอบสมมติฐาน และสร้างสมการถดถอยอย่างเป็นระบบ พร้อมเครื่องมือช่วยคำนวณที่ใช้งานง่าย แม้จะเป็น #มือใหม่ เพิ่งเริ่มต้นก็เรียนได้

• อาจารย์ผู้สอน: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กัลยา บุญหล้า
  (ภาควิชาคณิตศาสตร์ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์)
• 5 บทเรียน │ ระยะเวลา 5 ชั่วโมง

หลักสูตรนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง

1. การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วยโปรแกรม GeoGebra
2. GeoGebra กับการทดสอบสมมติฐานและการประมาณค่าทางสถิติ
3. GeoGebra กับการสร้างสมการการถดถอย
4. GeoGebra กับการแจกแจงความน่าจะเป็น
5. GeoGebra the Probability Calculator กับการทดสอบสมมติฐานทางสถิติ

..........

6. การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม สังคม และสุขภาพ

ทำกิจการหรือโครงการยุคนี้ ต้องใส่ใจรอบด้าน! มาเรียนรู้วิธีประเมินผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม สังคม และสุขภาพอย่างรอบด้าน เข้าใจทั้งหลักเกณฑ์ กฎหมาย กระบวนการจัดทำรายงาน และแนวทางการมีส่วนร่วม เพื่อการพัฒนาโครงการที่ยั่งยืนและใส่ใจต่อชุมชนและสิ่งแวดล้อม

• อาจารย์ผู้สอน: ดร.พรนภา สุตะวงค์
  (ภาควิชาวิศวกรรมโยธา คณะวิศวกรรมศาสตร์)
• 5 บทเรียน │ ระยะเวลา 5 ชั่วโมง

หลักสูตรนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง

1. หลักการประเมินผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม สังคม และสุขภาพจากการพัฒนากิจการหรือโครงการ
2. ระบบการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและสากล
3. แนวทางการจัดทำรายงานการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม
4. กระบวนการมีส่วนร่วมของประชาชน และแนวทางการบริหารจัดการความเห็นต่าง
5. เสวนา “การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมกับการพัฒนาที่ยั่งยืน”

_____

สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม

Facebook: CITCOMS

Email: citcoms@nu.ac.th

________________________________