Newton’s OpenSchool จัดแสดงความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในงาน Bangkok Design Week 2025

นักศึกษาหลักสูตร Pearson Higher Nationals จาก OpenSchool 
แสดงผลงานสุดโดดเด่นในเทศกาลการออกแบบที่ใหญ่ที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ 
ด้วยนิทรรศการที่ร่วมมือจากหลากหลายวิชา

Pearson Education (Thailand) มีความภูมิใจที่จะนำเสนอโครงการ Newton’s OpenSchool for Creatives & Design ของศูนย์การเรียนรู้ Pearson BTEC Higher Nationals (HN) ซึ่งมีส่วนร่วมอย่างโดดเด่นในงาน Bangkok Design Week 2025 ที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 8–23 กุมภาพันธ์ โดยงานนี้ถือเป็นเทศกาลการออกแบบที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาค ดึงดูดผู้เข้าชมมากกว่า 400,000 คนต่อปี

ซึ่งธีมของปีนี้คือ “Why Must We Design?” ที่มอบพื้นที่ที่สมบูรณ์แบบให้เหล่านักศึกษาได้แสดงทักษะ ความสงสัยใคร่รู้ และความคิดสร้างสรรค์อย่างเต็มที่

นิทรรศการครอบคลุมพื้นที่ทั้ง 3 ชั้น ธีมในการค้นคว้าคือ การต่อสู้ในชีวิตประจำวัน การสูญเสียส่วนบุคคล และการฟื้นฟูจิตใจ:

      ชั้น 1 – “Urgently Hard, But Please Wait” ที่สะท้อนความเหนื่อยล้าจากการทำงานหนัก ผ่านผลงานศิลปะจัดวางที่ทำจากวัสดุรีไซเคิล

      ชั้น 2 – “Slip Life” ถ่ายทอดความรู้สึกของการเติบโต ผ่านผลงานการออกแบบแฟชั่นโดยนักศึกษา

      ชั้น 3 – “End But Doing” ปิดท้ายด้วยงานภาพอันผ่อนคลาย สัญลักษณ์แห่งความก้าวหน้าอย่างมีสติหลังจากความวุ่นวายที่แสดงให้เห็นผ่านงานวิดีโอและภาพถ่าย

นักศึกษาจากหลากหลายสาขา ทั้งศิลปะและการออกแบบ สื่อสร้างสรรค์ ศิลปะการแสดง และดนตรี ได้ร่วมมือกันสร้างสรรค์ผลงานภาพหลัก สารคดี การแสดง และงานจัดวาง โดยนักศึกษาสาขา Creative Media รับหน้าที่หลักด้านการทำภาพยนตร์และถ่ายทำวิดีโอสั้นเบื้องหลัง ขณะที่นักศึกษาสาขาศิลปะการแสดงนำเสนอผลงานชื่อ OBSERVER ชิ้นงานเชิงแนวคิดเกี่ยวกับการดำรงอยู่ การสังเกต และความสงบนิ่ง

กิจกรรมอื่นที่น่าสนใจ ได้แก่ เทศกาลภาพยนตร์ทดลอง (นำเสนอภาพยนตร์ของนักศึกษาจำนวน 17 เรื่อง), การแสดงดนตรีสดภายใต้ชื่อ “WHY MUSIC?”, และผลงานการจัดวางภาพถ่าย-วิดีโอแนวอินเทอร์แอกทีฟชื่อ PHAP ซึ่งเปลี่ยนผู้ชมให้กลายเป็นส่วนหนึ่งของผลงาน

การจัดแสดงในโลกแห่งความจริงนี้เน้นย้ำถึงแนวทางการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงและข้ามสาขาวิชาของวุฒิการศึกษา BTEC Higher Nationals ผ่านแพลตฟอร์มนี้ นักศึกษาจะได้พัฒนาประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมจริง และฝึกการคิดวิเคราะห์เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นหัวใจหลักของการศึกษาด้านอาชีวศึกษาของ Pearson

นักศึกษาจะไม่ได้รับทักษะเฉพาะในสายของตนเองเท่านั้น แต่ยังสามารถทำงานร่วมกันได้อย่างราบรื่นกับสาขาอื่นๆด้านความคิดสร้างสรรค์ จำลองการทำงานเป็นทีมแบบที่คาดหวังในสภาพแวดล้อมของอุตสาหกรรมจริง การมุ่งเน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและการประเมินอย่างต่อเนื่อง ทำให้ BTEC แตกต่างจากเส้นทางวิชาการแบบดั้งเดิมในโลกแห่งความเป็นจริง

ธัญญ์สิริ นักศึกษาจาก Newton Business School กล่าวไว้ว่า
“BTEC มอบประสบการณ์ที่มีความหมาย ขับเคลื่อนชุมชน และมีการประเมินจากผลงานจริงที่ช่วยพัฒนาทักษะการลงมือปฏิบัติและการคิดวิเคราะห์ที่จำเป็นต่ออาชีพในยุคปัจจุบัน”

ติดตามเส้นทางของ OpenSchool และเรื่องราวความสำเร็จของ BTEC เพิ่มเติมได้ที่

• Instagram 
• Facebook
• เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ Pearson BTEC Higher Nationals: https://bit.ly/btecthailand