ญี่ปุ่นตั้ง “สถาบันอนิเมะ” ปั้นคนรุ่นใหม่รันวงการ

ญี่ปุ่นตั้ง “สถาบันอนิเมะ” ปั้นคนรุ่นใหม่รันวงการ

ผู้ว่าราชการจังหวัดกุนมะ ประเทศญี่ปุ่น เดินหน้าประชุมหารือจัดตั้งสถาบันการศึกษาที่เน้นผลิตด้านภาพยนตร์ อนิเมะ และเกมโดยเฉพาะ ภายใต้ชื่อโปรเจกต์ชั่วคราว “Digital Creative School” โดยได้รับความร่วมมือจาก “ฮิเดอากิ อันโนะ” (Hideaki Anno) ผู้กำกับอนิเมะชื่อดังจาก “Neon Genesis Evangelion” และ “ชินโซ มัตสึฮาชิ” (Shinzo Matsuhashi) โปรดิวเซอร์ภาพยนตร์ชื่อดัง มาร่วมพัฒนาหลักสูตร ซึ่งคาดว่าจะพร้อมเปิดการเรียนการสอนอย่างเร็วที่สุดในปีการศึกษา 2027 (พ.ศ. 2570)

โดยตั้งเป้าให้เป็นสถานศึกษาสำหรับนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและบุคคลทั่วไป เปิดสอนใน 3 สาขาวิชาหลัก ได้แก่ ภาพยนตร์และละครโทรทัศน์ อนิเมะ และเกม และได้จัดสรรงบประมาณเพื่อใช้สำหรับการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรจำนวน 147 ล้านเยน (หรือประมาณ 30 ล้านบาท) 

โปรเจกต์นี้ถือเป็นครั้งแรกในประเทศญี่ปุ่นที่หน่วยงานราชการระดับจังหวัดลุกขึ้นมาจัดตั้งสถาบันลักษณะนี้ด้วยตนเอง เพื่อพลิกโฉมจังหวัดเล็ก ๆ ให้กลายเป็น “ศูนย์กลางด้านดิจิทัล” และมุ่งแก้ปัญหาประชากรหลั่งไหลเข้าสู่เมืองใหญ่ โดยตั้งเป้าที่จะใช้ความสำเร็จของอุตสาหกรรมดิจิทัลดึงดูดคนรุ่นใหม่ให้ศึกษาต่อและทำงานในบ้านเกิดของตนเอง

ซึ่งสอดคล้องกับข้อมูลเศรษฐกิจที่ชี้ว่า มูลค่าตลาดของบริษัทบันเทิงยักษ์ใหญ่ในญี่ปุ่น 9 แห่ง เช่น Sony Group และ Nintendo พุ่งสูงขึ้นถึง 30% ในปี 2025 (พ.ศ. 2568) คิดเป็นมูลค่ากว่า 57 ล้านล้านเยน (ราว 11 ล้านล้านบาท) และได้แซงหน้าบริษัทรถยนตร์ในญี่ปุ่นไปเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ธุรกิจบันเทิงในยุคนี้จึงกลายเป็นกำลังสำคัญหลักในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจในอนาคต ไม่ได้เป็น เพียงเรื่องของความสนุกสนานเพลิดเพลินเท่านั้น

สำหรับในประเทศไทย แม้จะยังไม่มีสถาบันเฉพาะทางที่จัดตั้งโดยหน่วยงานระดับจังหวัดในลักษณะนี้ แต่สถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งเปิดหลักสูตรที่ใกล้เคียงเพื่อรองรับสายงานดังกล่าว เช่น สาขาการออกแบบดิจิทัล สาขาดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ หรือหลักสูตรในคณะศิลปกรรมศาสตร์ สาขาดิจิทัลและแอนิเมชัน ซึ่งมีเปิดสอนทั้งในมหาวิทยาลัยรัฐและเอกชน เช่น มหาวิทยาลัยกรุงเทพ มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นต้น

ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นว่าแนวทางการตื่นตัวของสถาบันการศึกษาในไทย และการเคลื่อนไหวครั้งใหม่ของญี่ปุ่นในครั้งนี้ ต่างมุ่งเน้นไปที่การใช้ประโยชน์จากอุตสาหกรรมอนิเมะและดิจิทัลคอนเทนต์ ซึ่งเป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมที่มีฐานผู้บริโภคเป็นกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยหัวใจสำคัญคือความต้องการพัฒนาบุคลากรผ่านระบบการศึกษา เพื่อให้สอดรับกับการขับเคลื่อนเศรษฐกิจทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับสากลต่อไปในอนาคต