สวัสดีครับ......ช่วงนี้น้องๆหลายคนคงจะอยู่ในช่วงของการสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ใช่ไหมครับ....ยังไง พี่ลาเต้ ก็ขอเอาใจช่วยสุดแรงเกิดเลยแล้วกัน....ทำข้อสอบให้ดีๆปิดเทอมจะได้เที่ยวอย่างสบายใจนะ...โดยเฉพาะน้อง ม.6 ที่อาจจะต้องเพิ่มความขยันเป็น 2 เท่าเลยนะครับ เพราะนอกจากจะต้องสอบปลายภาคของโรงเรียนแล้ว....ยังจะต้องแบ่งมาสอบ วิชาเฉพาะ , วิชาถนัด , O-NET, A-NET หรือ B-NET และอีกต่างๆนาๆมากมาย....นี่ยังไม่รวมรับตรงของแต่ละมหาวิทยาลัยนะเนี่ย......เอาเป็นว่า.....จัดสรรปันส่วน เวลาให้ดีๆแล้วกันครับ...อย่างเช่น อาจจะลดเวลาเล่น msn จาก 4 ชั่วโมง/วัน เหลือซัก 3ชั่วโมง/วัน....ซึ่ง 1 ชั่วโมงนั้นแหละเอามาทบทวนหนังสือ...พี่ลาเต้ ขอบอกเลยว่าช่วยได้มากๆเลยหละครับ.....

 

            สัปดาห์ที่ผ่านมา พี่ลาเต้ ได้นำแนวข้อสอบของการสอบ O-NET วิชาภาษาไทยมาบอกกัน....ซึ่งก็ได้รับการตอบรับจากน้องๆดีมากๆ.....งั้นครั้งนี้ พี่ลาเต้ ก็ขอต่อยอดจากตอนที่แล้ว...เลยเลือกเอาวิชา คณิตศาสตร์ มาฝากกันครับ.....

 

            แนวข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ จะแบ่งออกเป็นหมวดและสาระวิชาดังนี้นะครับ

 

สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ

มาตรฐาน ค 1.1 : เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

มาตรฐาน ค 1.2 : เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่างๆ และสามารถใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหาได้

มาตรฐาน ค 1.3: เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่างๆ และสามารถใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหาได้

มาตรฐาน ค 1.4: เข้าใจในระบบจำนวนและสามารถนำสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้ได้

 

สาระที่ 2: การวัด

มาตรฐาน ค 2.1: เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด

มาตรฐาน ค 2.2: วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัดได้

มาตรฐาน ค 2.3: แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัดได้

 

สาระที่ 3: เรขาคณิต

มาตรฐาน ค 3.1: อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติได้

มาตรฐาน ค 3.2: ใช้การนึกภาพ (visualization) ใช้เหตุผลเกี่ยวกับปริภูมิ (spatial reasoning) และใช้แบบจำลองทางเรขาคณิต (geometric model) ในการแก้ปัญหาได้

 

สาระที่ 4: พีชคณิต

มาตรฐาน ค 4.1: อธิบายและวิเคราะห์รูปแบบ (pattern) ความสัมพันธ์แลฟังก์ชันต่างๆ ได้

มาตรฐาน ค 4.2: ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และแบบจำลองทางคณิตศาสตร์อื่นๆ แทนสถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนแปลความหมาย และนำไปใช้แก้ปัญหาได้

 

สาระที่ 5: การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

มาตรฐาน ค 5.1: เข้าใจและใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลได้

มาตรฐาน ค 5.2: ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้อย่างสมเหตุสมผล

มาตรฐาน ค 5.3: ใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาได้

 

สาระที่ 6: ทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์

มาตรฐาน ค 6.1: มีความสามารถในการแก้ปัญหา

มาตรฐาน ค 6.2: มีความสามารถในการให้เหตุผล

มาตรฐาน ค 6.3: มีความสามารถในการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ

มาตรฐาน ค 6.4: มีความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ ได้

มาตรฐาน ค 6.5: มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

 

            ดูแล้วรายละเอียดของเนื้อหาวิชานี้....ก็อยู่ในบทเรียนทั้งนั้นเลยนะครับ....เอาเป็นว่า...ตอนนี้น้องๆก็รู้แล้วนะครับ...ว่าเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ของ O-NET นั้นจะออกแนวไหน....แต่ในส่วนเนื้อหาบทเรียน ถ้าไม่เข้าใจส่วนไหนต้องลองปรึกษาอาจารย์ หรือผู้รู้อย่างเร่งด่วนเลยนะครับ.

 

แหม...คราวนี้หละครับ...แนวข้อสอบก็รู้แล้ว เนื้อหาบทเรียนก็เข้าใจแล้ว.......มหาวิทยาลัยในฝันก็คงอยู่ไม่ไกลเกินเอื้อมจริงๆหละครับ....555...พี่ลาเต้ ขอเอาใจช่วยสุดแรงเกิดเลย....สุดท้ายนี้....ถ้าน้องๆคนไหนอยากคุยกับ พี่ลาเต้ หรือมีอะไรให้ พี่ลาเต้ คนนี้ช่วยเหลือก็เข้ามาคุยกันได้เลยครับ...ทางอีเมล์ที่ latae@dek-d.com และ ทาง msn ที่ latae_dek-d@msn.com ครับ...พี่ลาเต้ ยินดีและรอคุยกับน้องๆทุกคนนะครับ.....ส่วน “คอลัมน์เตรียมความพร้อมสู่แอดมิชชั่น 51” ครั้งหน้า พี่ลาเต้ จะนำแนวข้อสอบ O-NET ของวิชาอะไรนั้น...ต้องติดตามดูหนะครับ......

 

พี่ลาเต้
พี่ลาเต้ - Columnist นักข่าวสายการศึกษา เกาะติดทุกข่าวแทนน้องๆ ตัวถีบ ตัวดันให้ ม.6 สอบติด

แสดงความคิดเห็น

ถูกเลือกโดยทีมงาน

ยอดถูกใจสูงสุด

11 ความคิดเห็น

กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด
กำลังโหลด

ความคิดเห็นนี้ถูกลบเนื่องจาก

ถูกลบโดยทีมงาน เนื่องจากงดตั้งกระทู้วิจัย โครงงาน หรือใช้พื้นที่เว็บบอร์ดเพื่อการส่งการบ้าน เนื่องจากเป็นการรบกวนผู้ใช้บอร์ดท่านอื่นๆ ขออภัยในความไม่สะดวก

กำลังโหลด
กำลังโหลด