ปัญหาเรื่องการยกเลิกการสอบภาษาต่างประเทศที่ 2 ยังไม่มีทีท่าว่าจะจบลงง่ายๆนะครับ...เพราะหลังจากที่สัปดาห์ก่อน รร.ศรีอยุธยา ออกมาประกาศชัดแล้วว่าจะไม่มีการสอนภาษาต่างประเทศที่ 2 อีกต่อไป..ล่าสุดทางสมาคมครูภาษาฝรั่งเศสก็เตรียมตัวยื่นหนังสือถึงรัฐมนตรีด้วยครับ...ซึ่งข่าวจะเป็นยังไงไปอัพเดทกันเลย...

คุณหญิงวงจันทร์ พินัยนิติศาสตร์ อุปนายกสมาคมครูภาษาฝรั่งเศสแห่งประเทศไทย (สคฝท.) และผู้แทนสมาคมครูภาษาต่างประเทศที่ 2 อาทิ จีน ญี่ปุ่น ได้ เดินทางเข้ายื่นหนังสือต่อนายบุญลือ ประเสริฐโสภา รมช. ศึกษาธิการ

โดย คุณหญิงวงจันทร์ กล่าวว่า ได้นำเสนอผลการประชาพิจารณ์เรื่อง การวัดศักยภาพภาษาต่างประ-เทศที่ 2 ในระบบแอดมิชชั่น ปี 2553 ซึ่งทุกฝ่ายเห็นตรงกันว่าควรกำหนดให้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เป็นองค์ประกอบในแอดมิชชั่นปี 2553 พร้อมขอให้กระทรวงศึกษาธิการผลักดันให้ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) พิจารณาเพิ่มการจัดสอบการวัดศักยภาพด้านภาษา หรือการทดสอบวิชาความถนัดทางวิชาชีพ (PAT) ที่ 7 ในการสอบแอดมิชชั่นปี 2553 

 

นายบุญลือ กล่าวภายหลังการหารือว่า จะตั้งคณะกรรมการขึ้นมาพิจารณาผลกาประชาพิจารณ์ที่สมาคมครูภาษาฯ นำเสนอว่ามีความเห็นอย่างไรบ้าง ทั้งนี้ส่วนตัวเห็นว่าภาษาต่างประเทศที่ 2 มีความสำคัญ และมีความจำเป็นที่จะต้องใช้เป็นองค์ประกอบหนึ่งในแอดมิชชั่น 

จากนั้น คุณหญิงวงจันทร์ และคณะได้ยื่นหนังสือเรื่องเดียวกันนี้ต่อ ดร.สุเมธ แย้มนุ่น เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) โดย ดร.สุเมธกล่าวว่า จะนำข้อเสนอนี้ เสนอต่อ ทปอ. พร้อมกับข้อเสนอของ สกอ. ด้วยว่า สกอ.สนับสนุนให้มีการจัดสอบวัดความถนัดด้านภาษาต่างประเทศที่ 2 อย่างไรก็ตาม ตนหารือกับ รศ.ดร. มณฑล สงวนเสริมศรี อธิการบดีมหาวิทยาลัยนเรศวร ในฐานะประธาน ทปอ. ว่า การปรับเปลี่ยนระบบแอดมิชชั่นปี 2553 เป็นการปรับเปลี่ยนรูปแบบครั้งใหญ่ ซึ่งคนส่วนใหญ่ยังไม่ค่อยทราบเรื่อง ดังนั้น แสดงความคิดเห็นผ่านเว็บไซต์คงไม่เพียงพอ ทปอ. น่าจะออกมาชี้แจงทำความเข้าใจกับสาธารณชนและรับฟังความคิดเห็นในวงกว้างกว่านี้

อย่างไรก็ตาม สกอ.ก็จะส่งเสริมการสอนภาษาต่างประเทศในมหาวิทยาลัยให้มีแนวทางที่ชัดเจนกว่าที่เป็นอยู่ โดยจัดกลุ่มส่งเสริมภาษาต่างประเทศเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ 1. กลุ่มภาษาอังกฤษ 2. กลุ่มภาษาฝรั่งเศส, เยอรมนี, สเปน และ 3. กลุ่มภาษาจีน, ญี่ปุ่น, เกาหลี ตามแผนพัฒนาคุณภาพบัณฑิตให้มีความสามารถด้านภาษาต่างประเทศ ซึ่งขณะนี้มีนักเรียนที่เรียนภาษาต่างประเทศที่ 2 จำนวนมาก ในมหาวิทยาลัยก็ควรส่งเสริมการเรียนการสอนให้เข้มข้นยิ่งขึ้น

พพี่ลาเต้ขอขอบคุณข้อมูลจากหนังสือพิมพ์ไทยรัฐพ