เด็กโรงเรียนนานาชาติเรียนอะไรกัน ?

                            สวัสดีค่ะน้องๆ ชาว Dek-D.com .... สงกรานต์ปีนี้ เชื่อว่ามีหลายๆ คนที่ไม่ได้ออกไปเที่ยวไหน เพราะฉะนั้นก็มาเฝ้าเว็บและอ่านเรื่องราวดีๆ กับ พี่เป้ กันซะดีๆ ฮ่าๆๆ

                     หลังจากสัปดาห์ก่อน พี่เป้ พูดเรื่องหลักสูตร A-Level (ใครยังไม่ได้อ่าน คลิกที่นี่) ซึ่งเป็นหลักสูตรการเรียนระดับม.ปลายของที่อังกฤษไปแล้ว แต่ยังมีอีกระบบซึ่งเป็นหลักสูตรสำหรับนักเรียนม.ปลายเหมือนกัน ซึ่งก็คือ หลักสูตร IB นั่นเอง จะเป็นอะไรยังไงนั้น ลองอ่านกันเลยค่ะ

 

{pic-desc}
 

                     หลักสูตร International Baccalaureate Diploma Programme (IB)  เริ่มต้นใช้ในปี 1968 ในเมืองเจนีวา ประเทศสวิสเซอร์แลนด์ เป็นหลักสูตรวุฒิบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายระยะเวลา 2 ปี สำหรับนักเรียนอายุ 16-19 ปี ปัจจุบันมีโรงเรียนทั่วโลก 2,600 แห่ง ใน 134 ประเทศที่เปิดสอนหลักสูตรนี้ รวมถึงโรงเรียนนานาชาติในเมืองไทย อินเดีย และในประเทศอื่นๆ ก็นิยมใช้หลักสูตร IB นี้ด้วย (ยกเว้นที่อังกฤษจะนิยมหลักสูตร A-Level มากกว่า IB )
 

{pic-desc}

หลักสูตร IB แตกต่างจากหลักสูตร A-Level อย่างไร ??
 
                    ข้อแตกต่างที่เห็นได้ง่ายๆ คือ หากเรียนจบหลักสูตร IB นั้น สามารถสมัครมหาวิทยาลัยได้ทั่วโลก แต่ถ้าจบหลักสูตร A-Level จะใช้สมัครมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรได้เท่านั้น

IB เรียนอะไร ???

1. เนื้อหา 6 กลุ่มวิชา โดยนักเรียนต้องเลือกเรียนหนึ่งวิชาจากแต่ละกลุ่ม โดย 3 วิชาจะเป็นการเรียนระดับสูง และอีก 3 วิชาเป็นการเรียนระดับมาตรฐานทั่วไป
      
  -  Literature เรียนภาษาและวรรณคดีภาษาอังกฤษ
  - Second Language ได้แก่ ฝรั่งเศส เยอรมัน สเปน อิตาเลียน
  - Individual and Societies ได้แก่ การจัดการและธุรกิจ เศรษฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ จิตวิทยา ปรัชญา  สังคมและวัฒนธรรมมานุษยวิทยา ภูมิศาสตร์ 
  - Experimental Sciences ได้แก่ ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ การออกแบบเทคโนโลยี
  - Mathematics and computer science ได้แก่ วิธีการทางคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ระดับกลาง คณิตศาสตร์ระดับสูง
  - Arts ได้แก่ ภาพยนตร์ ดนตรี ละครเวที ทัศนศิลป์
            

2. การพัฒนาทักษะ 3 ส่วนหลัก ได้แก่

  - Extended Essay คือ การเขียนเรียงความยาว 4,000 คำในหัวข้อที่ตนสนใจ
  - Theory Knowledge (TOK) คือ ปรัชญาการเรียนรู้โดยเน้นที่การเปลี่ยนวิกฤตต่างๆ ให้เป็นการเรียนรู้ รวมถึงมองกฎระเบียบและความรู้ต่างๆ ในแนวทางวัฒนธรรมของตนเองและวัฒนธรรมของโลก
  - Crativity , Action , Service (CAS) คือ การเข้าร่วมกิจกรรมในกลุ่ม และกิจกรรมช่วยเหลือสังคม

                    หลังจากเรียนจบหลักสูตรแล้ว จะมีการประเมินว่านักเรียนเรียนผ่านหลักสูตร IB หรือไม่
โดยจากคะแนนเต็ม 45 คะแนน ต้องได้ 24 คะแนนขึ้นไป  โดย 45 คะแนนเต็มนี้มาจาก

- 6 กลุ่มวิชา จะมีคะแนนเต็มวิชาละ 7 คะแนน รวมเป็น 42 คะแนน
- คะแนนพิเศษจากการเขียนเรียงความ Extended Essay + TOK + กิจกรรม CAS รวมเป็น 3 คะแนน

                    โดยหากพิจารณาดีๆ จะเห็นว่าหลักสูตร IB เน้นที่การทำกิจกรรมด้วย ซึ่งแน่นอนว่าน้องๆ สามารถเก็บผลงานด้านกิจกรรมที่ทำลงในแฟ้มสะสมผลงานเพื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยได้อีกด้วย ดังนั้นใครที่ไม่ได้อยากเรียนเก่งอย่างเดียว แต่อยากโดดเด่นทางด้านกิจกรรมด้วย ก็ขอแนะนำให้ลองเลือกเรียนหลักสูตร IB ดูนะคะ เพราะ พี่เป้ ก็เคยได้ยินว่า มีน้องบางคนที่เรียนหลักสูตร A-Level แต่เรียนไปเรียนมาแล้วพบว่าเหมือนได้แต่ความรู้ทางด้านการเรียนเท่านั้น หากไปสมัครเข้ามหาวิทยาลัยก็อาจจะแพ้คนอื่น เพราะคนเรียนเก่งคะแนนสูงๆ นั้นมีเยอะ จึงลาออกแล้วมาเริ่มต้นเรียนใหม่ด้วยหลักสูตร IB แทน เพราะอยากจะทำกิจกรรมเยอะๆ จะได้ดูโดดเด่นทั้งทั้งด้านการเรียนและกิจกรรม ซึ่งจะทำให้ได้เปรียบคนอื่นอย่างมากเลยทีเดียวล่ะ

 {pic-desc}

                      ตอนนี้ก็ได้ทำความรู้จักกับหลักสูตร A-Level และ IB ไปแล้วเรียบร้อย ว่าแต่ใครจะเลือกเรียนหลักสูตรไหนก็ขอให้พิจารณาดูให้ดีๆ ละกันนะคะ ^^ แต่ไม่ว่าจะเลือกเรียนหลักสูตรอะไร ถ้าตั้งใจเรียน รับรองว่าประสบความสำเร็จทุกรายค่ะ

           SPECIAL THANKS : EF , N'Pueng