มาเล่นเกมจับผิดกัน! ประเด็น "รับน้องฉาว" ในคณะจิตรกรรม ใครโกหก ใครพูดจริง?

1. ค้นหาเปรียบเทียบตั้งมากมายเพื่อสุดท้ายไม่รู้แม้แต่ข้อเท็จจริงในรายละเอียดว่าเป็นอะไรอย่างไรเหรอครับ ? แต่ก็ถือว่าดีกว่ายกเมฆนิดนึงนะ

2. ส่วนหนึ่งของปัญหาการรับน้องคืออาจารย์ไม่ใช่คนจัดกิจกรรมแต่พยายามควบคุมดูแลเพียงอย่างเดียว ห้ามอย่างเดีียวแต่ไม่ช่วยคิดว่ารูปแบบกิจกรรมควรเป็นแบบไหน มีปัญหาต้องรับมือยังไง และคนจัดกิจกรรมก็ไม่ได้คิดอย่างถี่ถ้วนว่าจะต้องมีกิจกรรมหลัก กิจกรรมรอง เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ให้น้อง ๆ รู้จักกันและคุ้นเคยกัน จึงสักแต่ว่าจัดและพยายามบังคับให้น้องทุกคนมารวมกันในกิจกรรมเดียวซึ่งมันฝืนธรรมชาติมาก ๆ

3. ทั้งที่พวกเราไม่ใช่ตำรวจ อัยการ ศาล แต่ดูเหมือนจะ "พิพากษา" เรื่องราวทั้งหลายเรียบร้อยแล้ว ต่อให้้รู้ว่าอะไรเท็จอะไรจริง มันจะมีประโยชน์อะไรอีก น้อง ๆ ถูกกระทำย่ำยี สถาบันการศึกษาเสียชื่อ คณาจารย์เสียหน้า ฯลฯ ไม่รู้ใครเสียอะไรต่อมิอะไรอีก เออแต่ถ้าไม่นับสื่อต่าง ๆ ล่ะก็ คนตั้งกระทู้ที่เอาประเด็นมาเล่นขยี้ ๆ ๆ มีคนแชร์ ๆ ๆ และตอบเม้น ๆ ๆ ก็กอบโกยคะแนนความมีอิทธิพลในเว็บบอร์ดเด็กดีไป คงถือว่า "ได้" ล่ะมั้ง ? ช่างเป็นเรื่องที่ดีจริง ๆ