เด็กไทยว่าไง ? แนวคิดการปฏิรูปการศึกษาไทยของ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา

เห็นด้วยสุดๆๆ

   อยู่ห้อง 10 เเต่เปรียบเทียบห้อง กิฟเต็ด พอถามก็โดนด่า ไปโมโหห้องคนอื่นลงห้องตัวเอง โม้ว่าห้องตัวเองดีอย่างโง้นอย่างงี้
เปรียบห้องสายอังกฤษกับห้องคณิต ครูบางคนไม่สอน สอบเยอะ
นี่เป็นเวลาที่รอมาเนิ่นนานนนนนนนนนนนนนน
ขอบคูณ คสช.คร่าาาาาาาาาาาาาาาาาาา

ขอบคุณค่ะท่าน  ที่เข้าใจปัญหานี้ :)

เด็กศิลป์ภาษา เอาเซตไปใช้กำหนดเอกภพสัมพัทธ์ ให้ตัวพินอินเหรอครับ อาจารย์ดีๆมีถมไปแต่แย่ๆก็เยอะอยู่ ปฏิรูปเลยครับ
ตื่นเถิดนักเรียนไทย ที่เป็นอยู่มันแค่ขำๆ(ของพวกงกเงิน)

เห็นด้วยค่ะ ตอนนี้หนูเป็นนักเรียนโรงเรียนเตรียมแห่งหนึ่งในกรุงเทพ ปีนี้หนูอยู่ม.5คะ หนูเป็นเด็กต่างจังหวัดคะ การสอบเข้าโรงเรียนที่นี่จึงเป็นเรื่องที่ยากพอสมควร หลังจากที่สอบเข้ามาได้ (ด้วยความยากลำบาก) หนูก็ต้องมาเจอกับระบบการเรียนการสอนที่เกินกว่าสมองเด็กวัย 16ปีจะรับได้ ปัจจุบันหนูมีคาบเรียนบางวันเกิน10คาบ หากนับรวมคาบเอ สรุปแล้วหนูมีเรียนทั้งหมดโดยปกติแล้ว38คาบต่อสัปดาห์ บางวันหนูเองก็ไม่เข้าใจว่าตัวเองนั่งทำอะไรอยู่ เพราะสมองมันล้าเกินกว่าจะเรียนรู้ทุกอย่างได้หมดภายในวันเดียว ชีวิตหนูอยู่ที่โรงเรียนมากกว่าบ้านตัวเองด้วยซ้ำ หนูเคยฟังเรื่องราวการเรียนการสอนจากเพื่อนชาวต่างชาติ การเรียนที่นั่นดูเหมาะสมกับวุฒิภาวะ และถึงแม้พวกเขาจะเรียนน้อยกว่าเรา แต่เด็กส่วนมากในประเทศก็ดูจะมีคุณภาพดี ในฐานะนักเรียน หนูเองก็อยากเห็นการศึกษาไทยพัฒนาไปในทางที่ดีคะ 
#คหสต. 

ถามว่าเห็นด้วยไหม??
เห็นด้วยบ้างแต่ไม่หมด
ประเทศเราพัฒนาแต่เด็กฉลาดจริงหรือ???
เรายังไม่เคยเจออาจารย์ที่พอถามแล้วมีปัญหา
คือถ้าสงสัยหรืองงเมื่อไหร่ อาจารย์ก็จะอธิบายให้ฟังใหม่ตลอด
เพื่อนในห้องก็ไม่มีใครอิดออด ว่าทำไมต้องแคร์คนนั้นด้วย
เรื่องนี้เป็นปัญหาที่แต่ละโรงเรียนมีไม่เท่ากัน
เพื่อนเราอยู่ห้องท้ายแต่สามารถขึ้นมาห้องหนึ่งได้ตอนม.ปลาย
เรื่องนี้อยู่ที่ทั้งตัวเด็กและตัวผู้สอน
แต่ถ้าจะปรับใหม่ต้องเริ่มที่ผู้สอนที่มีประสิทธิภาพ
อยากให้หาครูที่ทั้งดีและเก่ง
ครูเป็นอาชีพที่เป็นความหวังของประเทศ
เราน่าจะสร้างค่านิยมเพื่อให้ได้ครูดีๆ และ เก่ง
ส่วนเรื่องระบบการศึกษา อันนี้ไม่ต้องสงสัย
หนังสือแต่ละโรงเรียนยังไม่เหมือนกันเลย
ถ้าเหมือนกันหมด แล้วหนังสือมีประสิทธิภาพ ก็จะดีมาก
คือเราก็เบื่อกับการสอบในโรงเรียนเราเปิดแค่หนังสือเรียน
แต่จะไปสอบแข่งเป็นวิชาหนึ่งเป็นสิบเล่ม 
ขอยอมรับว่าไม่เคยใช้หนังสือเรียนอ่านเพื่อสอบเข้ามหาลัย
ลองถามคนอื่นดู มีน้อยมากที่ใช้หนังสือจากกระทรวง
เด็กถือเป็นวัยที่ปรับเปลี่ยนง่ายที่สุดแล้ว 
ถ้าเปลี่ยนอะไรขอให้เปลี่ยนไปในทางที่ดีและมีประสิทธิภาพ

รีบๆ เปลี่ยนแปลงเลยค่ะ เห็นด้วยมากๆ อยากเห็นเด็กไทยมีคุณภาพมากกว่านี้

คืนความสุขให้นักเรียนไทย

เห็นด้วยมากๆเลยยย เรียนเยอะไปเด็กไม่มีเวลาทำไรเลย เด็กเครียด 

อ่านแล้วน้ำตาจะไหล
ต้องเปลี่ยนจริงๆนะ TT อยากให้เปลี่ยนจริงๆ คือเราจะเรียนจบแล้วไง อาจจะเสียเซลฟ์หน่อยตรงที่เราเรียนมาตั้งนานไม่เปลี่ยน มาเปลี่ยนตอนที่จะเรียนจบ เฮ้อออออออ... แต่อย่างน่้อยก็ยังเปลี่ยน มันจะทำให้ประเทศชาติเจริญขึ้นเยอะ เราจะได้มั้นใจว่ารุ่นน้องรุ่นลูกรุ่นหลานเรียนแล้วมันจะดี

ปล.ถ้าจะเปลี่ยนก็รีบเปลี่ยนหน่อยนะ เดี๋ยวเราเรียนจบไม่ทันได้ลิ้มลองการศึกษาไทยแบบใฟงหม่ที่พัฒนาแล้ว

     อยากให้เปลี่ยนค่านิยมของไทยด้วยนะ  รู้ว่าห้ามเล่นโทรศัพท์แต่บางครั้งมันคือพจนานุกรมที่ทำให้เรารู้ในสิ่งใหม่  อาจจะหาเนื้อหาเพิ่มเติม หรือหาความหมายของศัพท์  และบางทีก็ห้ามพูดคุยในห้องแต่บางครั้งเราไม่เข้าใจ  จะปล่อยเอาไว้ก็ไม่ใช่  ก็เลยถามเพื่อนให้อธิบายให้หน่อย หรือบางครั้งเห็นว่าวิธีการคิด คิดได้อีกวิธีก็มาปรึกษาเพื่อน  หรืออาจารย์สอนผิดจากในหนังสือแบบเรียนอาจารย์ก็มาด่า  คือก่อนจะด่ากรุณาฟังเหตุผลของนักเรียนบ้างก็ดีนะค่ะ  นักเรียนทำแบบนี้เพราะอะไร
      มีอีกอย่างคือ ครูถือว่าตัวเองถูกต้องเสมอ (บางท่าน) บางครั้งเราเห็นว่าอาจารย์สอนผิด ก็เลยถาม อาจารย์กลับบอกว่าชั้นสอนเธอแบบนี้มันก็คือแบบนี้ ทั้งที่เราตรวจดูแล้วว่ามันผิด(ยืนยันกับเพื่อนในห้อง) และบางครั้งเราคิดนอกกรอบใช้วิธีคิดคนละแบบกับอาจารย์ทั้งที่สุดท้ายได้คำตอบเหมือนกัน  แต่อาจารย์ไม่ให้หักคะแนนเราเหลือ 0 เพราะบอกว่าต้องทำแบบอาจารย์เท่านั้น
     อยากให้อาจารย์เปิดกว้างนี้  ให้เด็กฝึกคิดนอกกรอบ  และหัดใช้สิ่งรอบตัวให้มีประโยชน์  ไม่ใช่เก็บไว้เป็นเศษขยะ

เป็นอะไรที่เห็นด้วยสุด ๆ ช้อ 4ที่บอกว่าโง่ นี้คุณอาจจะไม่รู้ว่า เด็กที่คุณด่าว่าโง่นะ จริงที่เขาโง่เรื่องวิชาการ แต่บางคนมีความสามารถที่ เด็กเก่งเรื่องวิชาการไม่มี ส่วนตัวเชื่อว่า คนไทย ทำอะไรไม่แพ้ประเทศใด แน่ ๆ

เยี่ยมค่ะ T^T 
ซึ้งใจมากค่ะ มีคนเข้าใจ TT 
ขอให้ทำให้ได้นะค่ะ ไม่ใช่แปปๆแล้วก็ทิ้ง เศร้านะจะบอกให้ 55

คิดว่าแนวทางการแก้ใครน่าจะเริ่มจาก
- การปูหลักสูตรทั้งหลายแหล่ที่จำเป็นและไม่จำเป็น  การสอบสัมเพเหระที่บางครั้งก็ไม่จำเป็น (ไปเตะบอลกันค่ะ) 
- คัดครู/อาจารย์ ที่มีศักยภาพ ทั้งความรู้และจิตวิทยากับเด็กด้วยค่ะ (อันนี้ความคิดเห็นส่วนตัวนะ บางท่านมีความรู้ที่ดีก็จริง แต่สื่อสารกับเด็กไม่เป็น หรือไม่ก็เข้าใจเด็ก เลยอยากให้เสริมตรงนี้ ถ้าได้จะดีมากค่ะ T^T)
-เพิ่มเงินเดือน ครู/อาจารย์ (น่าจะเป็นแรงจูงใจส่วนนึงด้วย) 
-จัดการที่ตัวนักเรียนเอง  

ปล.นี่คือความคิดเห็นส่วนตัวของเรานะค่ะ ถ้าพูดอะไรผิดพลาดไปก็ขอโทษด้วยค่ะ T^T 
ปล.2 เห็นด้วยกับคห.ข้างบน คืนความสุขให้นักเรียนไทย 55

จากใจเด็กสายศิลป์ภาษานะ คือเราอ่อนด๋อยวิทย์คณิตมาก เลยหนีมาเรียนสายศิลป์เผื่อชีวิตจะดีขึ้น แต่ก็ยังหนีไม่พ้น =_= คือเรียนได้ไม่ว่า มันก๋็ดีนะเป็นพื้นฐานชีวิต แต่แบบมันจะเยอะไปมั้ยสำหรับเด็กสายภาษาอ่ะ ทำไมต้องมานั่งท่องฟิสิกส์เคมีชีวะสูตรสมการกำลังสามสี่ห้าด้วย พอเราทำข้อสอบไม่ได้ก็มาหาว่าเราไม่สนใจเรียนทำไมแค่นี้ถึงทำไมได้ เอ้า ถ้ากุรู้เรื่องกุจะมาเรียนสายภาษาทำไมล่ะอิฟายยย (ขออนุญาตหยาบคาย อัดอั้นมาแสนนาน)

เห็นด้วยกับแนวคิดนี้มากๆ แต่หวังว่ามันจะทำได้จริงๆ ไม่ใช่เพียงแค่ลมปากสวยหรูนะคะ

พลเอกประยุต นายแน่มาก!

เหนด้วยกะข้อ4 5 อันนี้เป็นปัญหารัะดับชาติเบยยย

เห็นด้วยทุกข้อครับ